Sur le même sujet
Nous vous avions déjà parlé de la plateforme de formation à distance Tic en fo@d dans un précédent article (La plate forme de FAD Tic en fo@d pour les espaces publics numériques et les missions locales).
Petits rappels : « L’idée est de permettre à des usagers d’EPN et de missions locales et spécialement à ceux qui ont le moins accès à la formation et/ou aux TIC le déroulement d’un apprentissage « mixte » (e-formation et tutorat en présentiel). Les premiers retours semblent montrer qu’un tel apprentissage mixte est particulièrement adapté à ces usagers. L’accompagnement et le tutorat des usagers sont effectués par les animateurs présents dans l’EPN ou la mission locale. Bien sûr, les usagers autonomes peuvent aussi accéder au campus TIC en FO@D de chez eux. Cet apprentissage mixte formation à distance/tutorat en présentiel permet de dépasser les contraintes liées à l’hétérogénéité de niveau des groupes d’apprentissage. »
[…]
« La plateforme libre Dokeos (www.dokeos.com), bénéficie du soutien d’une communauté mondiale très active (1200 organisations et environ 80 développeurs permanents) qui assure une maintenance et une évolution rapide du produit. Dokeos permet la mise en ligne et l’accès à des contenus, le suivi individuel et collectif d’apprentissages, met à disposition des outils collaboratifs asynchrones et synchrones que l’on peut utiliser en totalité ou en partie avec des groupes : agendas personnel et du groupe, liens Internet, annonces, forum, partage de fichiers, chat, Web-vidéoconférence… Il est possible d’insérer des quizz et exercices au fil des modules ainsi que, comme nous l’avons fait, en ouverture d’un module pour permettre à la personne d’évaluer elle-même son niveau de départ. Cette plateforme est utilisée par de nombreuses universités et vient d’être adoptée par le Forem (équivalent de l’ANPE en Belgique) pour supporter un dispositif de formation au profit des demandeurs d’emploi. » [1]

Afin de découvrir cet outil qui vient de terminer une phase de tests par différents espaces publics numériques d’Ile-de-France et qui passe maintenant en phase de production et de diffusion de contenus, nous vous proposons des identifiants de démonstration.
Rendez-vous sur www.tic-en-foad.com avec l’un des identifiants suivants : demo1 ou demo2 ou demo3 ou demo4, associé au mot de passe demo1, demo2, demo3 ou demo4.
[1] Interview de Philippe Béranger (p.beranger@tic-en-foad.com), un des créateurs de l’association @promoTIC qui a lancé le projet TIC en FO@D.
Mis en ligne le vendredi 5 mai 2006
- Le droit et les EPM
- Atelier : introduction à l’imagerie numérique
- Témoignage d’un animateur sur le "chat"
- Les "Flyers" du site des droits des jeunes sont disponibles pour les Points Cyb
- Quel profil pour un animateur de réseau d’EPN ?