« L’Ecole Ouverte » (http://ecole-ouverte.ens-lsh.fr) est le portail de diffusion de savoirs en ligne de l’École normale supérieure Lettres et Sciences humaines à Lyon. Ce portail propose en accès libre des revues en ligne, actes de colloques et thèses. [1].
L’ENS-LSH propose ainsi sur http://ecole-ouverte.ens-lsh.fr/article.php3 ?id_article=750 plusieurs interventions données chaque mois dans le cadre d’un séminaire « Economie politique de l’Edition numérique » ouvert en novembre 2006. Leurs thèmes sont "Edition et industries de la connaissance", "Les nouveaux processus éditoriaux", "La convergence texte-son-image", les mécanismes et questions juridiques liés à la production d’oeuvres numériques, etc.
Ces interventions sont présentées en format audio (lecture en ligne et téléchargement sont possibles) et parfois en diaporama ou document texte. Elles sont l’oeuvre d’acteurs et chercheurs en sciences humaines et sociales et concernent donc le monde de l’éducation populaire et de l’éducation non-formelle.
La question du droit applicable aux oeuvres immatérielles est à la fois complexe, importante - car elle concerne notre quotidien -, et souvent exposée de manière culpabilisante par les industries culturelles.
Hervé Le Crosnier, maître de conférences à l’Université de Caen, a présenté dans une intervention du 29 mars 2007 intitulée "DRM : quand l’idéologie rencontre la réalité", une réflexion claire et passionnante sur la question des systèmes de gestion des droits pour les oeuvres numériques.
Voici une courte présentation de son intervention :
« L’industrie de la musique, et plus généralement les industries culturelles ont vécu la proposition de "mesures techniques de protection" comme une aubaine. Ces industries pensaient ainsi introduire de la "rareté" dans un système économique marqué par la chute drastique du coût marginal de reproduction, une qualité de l’internet et du numérique.
Or les promesses sont absentes au moment du rendez-vous. Steve Jobs a montré l’incapacité technique à verrouiller correctement les documents numériques, et l’inflexion des pratiques des majors de la musique depuis quelques mois nous indique que le music business ne peut continuer à perdre la confiance de ses clients en limitant les usages.
Nous devons maintenant comprendre les raisons d’un tel emballement des industries culturelles, puis des politiques (Loi DADVSI) ? Les systèmes "clé-verrou" modifient profondément la relation des produits avec les usages, et remplacent les conditions spécifiques, réglées par la Loi, par des systèmes automatiques, avec toutes les conséquences citoyennes sur les formes de mainmise sur les individus.
A travers l’exemple des DRM dans le domaine musical, nous pouvons nous attacher à comprendre les contradictions nouvelles qui sont posées par le système technique de l’internet et du numérique. Il est temps d’en finir avec l’idéologie qui a animé les principaux acteurs des industries culturelles et informatique et de regarder avec lucidité l’émergence de nouveaux modèles d’affaire d’une part et de nouveaux rapports de production d’autre part. »
A écouter, télécharger ou lire sur http://ecole-ouverte.ens-lsh.fr/article.php3 ?id_article=750#drm.
[1] Voir http://ecole-ouverte.ens-lsh.fr/rubrique.php3 ?id_rubrique=110.
Mis en ligne le lundi 4 juin 2007
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