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Tout d’abord, pour vous remettre en tête ce qu’est un blog, les explications de la Wikipedia sur http://fr.wikipedia.org/wiki/Blog.

Ensuite, Adolescents dévorés par la passion du blog , une enquête de Sophie Balbo (août 2005), du magazine suisse en ligne Largeur.com, à lire sur www.largeur.com/printArt.asp ?artID=1895.

Les blogs : au delà du phénomène de mode , un bel article du 30 août 2005, par Stephanie Booth, sur le site de l’Ecole polytechnique de Lausanne, qui contient quantité d’autres articles passionnants (à lire sur http://ditwww.epfl.ch/publications-spip/article.php3 ?id_article=918).

Enseigner et communiquer avec le Blogue , un entretien (30.09.2004) entre François Jarraud (du Café pédagogique) et Barbara Dieu, enseignante d’anglais au lycée Pasteur de Sao Paulo (Brésil).
Ou comment utiliser le blog dans sa classe :

comme cahier virtuel individuel pour documenter une recherche sur l’Internet, car les élèves peuvent y ajouter des liens et des photos, organiser, classifier et indexer leur matériel,

comme outil de communication - les élèves doivent donner dans le blogue leur avis sur des sujets et thèmes divers traités en classe, lire ce que d’autres collègues (de la classe ou dans d’autres pays) ont écrit sur le même sujet et faire des commentaires en utilisant le vocabulaire et des expressions apprises en classe,

comme outil d’interaction entre un invité mystère qui pose des questions et les élèves qui postent des réponses.

comme une plate-forme internationale où plusieurs élèves interagissent, de sorte que les élèves puissent utiliser ce qu’ils ont fait en classe.
Tout cela est à lire sur www.cafepedagogique.net.

Sur les blogs, les ados se mettent en scène, un article de Florence Gaillard du 2 février 2005, dans le journal suisse Le Temps.
Qu’est-ce qui fait tant bouger les ados dans les blogs ? Que sont les moblogs, ou blogs mobiles ? www.letemps.ch/dossiers/dossiersarticle.asp ?ID=149462

Enfin (pour l’instant), sur www.rsf.org/rubrique.php3 ?id_rubrique=527, un manuel complet à télécharger en pdf, édité par Reporters sans frontières et intitulé Guide pratique du blogger et du cyberdissident.

Sources :

Cyberdoc Injep, septembre 2005,

article Un outil pour déjouer la censure, Ludovic Blecher, Libération, 22 septembre 2005.

Mis en ligne le jeudi 22 septembre 2005

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