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Licence Sciences de l’Education parcours "Animation des objets culturels de l’enfance et de la jeunesse"

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L’Université Paris 13 (Villetaneuse) ouvre dès cette rentrée 2004 un parcours "Animation des objets culturels de l’enfance et de la jeunesse" dans le cadre de la Licence de Sciences de l’Education.

Cette formation, organisée en collaboration avec l’INJEP, vise à la professionnalisation des activités d’animation et de mise en accès public du multimédia, des jeux, et des livres.

Cette licence est accessible avec un niveau bac+2 mais aussi à partir de l’expérience par la validation des acquis de l’expérience (VAE).

Présentation

Le département des sciences de l’éducation met en place, en collaboration avec l’Institut National de la Jeunesse et de l’Education populaire (INJEP), une nouvelle formation dans le domaine de l’animation culturelle.

Ce parcours de licence permet d’acquérir des connaissances générales sur l’animation et l’éducation tout en approfondissant les questions du livre, du jouet et du multimédia. Il forme des personnes capables de gérer et dynamiser un fond de produits à partir de projets d’animation.

Visées professionnelles

La licence vient compléter des expériences professionnelles ou personnelles par une formation à l’animation et à la gestion d’équipement de loisir culturel.

Les titulaires de la licence mettent en œuvre des projets de mise en accès public et d’animation autour des objets culturels. Ils travaillent dans des bibliothèques, des médiathèques, des ludothèques, des espaces multimédia, des équipements de loisirs.

Selon les parcours antérieurs des étudiants, des publics spécialisés peuvent être concernés (petite enfance, personnes handicapées).

Formation requise

Cette formation est ouverte

aux titulaires d’un DEUG de Sciences humaines et sociales, ou de Lettres et langues mention Médiation culturelle, d’un DUT Carrières sociales, option Animation socioculturelle ou Métiers du livre, d’un DUSEF.

aux titulaires d’un DEUG, DUT, BTS, DEUST validé dans un domaine de formation compatible

aux titulaires d’un diplôme ou titre de niveau III dans le secteur social ou le secteur de l’animation.

aux professionnels, bibliothécaires, ludothé-caires ou animateur multimédia et aux salariés du champ de l’animation socioculturelle pouvant bénéficier de la Validation des Acquis de l’Expérience (minimum 3 ans d’expérience).

Expérience requise

Dans tous les cas les candidats devront pouvoir faire valoir une expérience d’animation qu’ils présenteront dans un dossier.

Poursuite d’étude

Cette licence s’inscrit dans le nouveau dispositif européen Licence-Master-Doctorat. Elle permet d’acquérir 60 crédits ECTS (European Credit Transfer System) et ouvre à une poursuite d’étude en Master.

Contenu

Le noyau du parcours porte sur la connaissance théorique et pratique des objets culturels - jeux et jouets, livres, produits multimédia (UEF 1 72h), complétée, au second semestre, par une analyse de la place de ces objets dans les différentes institutions (UEP 3.4 24h)

Un soubassement de connaissances théoriques est apporté par des enseignements portant sur la culture, son histoire, ses politiques et ses dynamiques propres (UEP 3.3 50h), sur des approches psychologiques et sociologiques de l’enfance et la jeunesse (UEP 3.1 36h) et sur un questionnement des formes contemporaines de l’éducation et du loisir (UEP 3.2 50h).

Une dimension technique est développée à partir de différents outils indispensables à la conception et la mise en œuvre de projets d’animation culturelle (UEP 3.6 72h).

Enfin, une partie importante de la formation s’articule autour du stage (2 mois en continu ou réparti) et d’un travail de réflexion sur les pratiques professionnelles (UEF 2 25h et UEP 3.5 50h)

1er semestre :

Enseignements	ECTS	Heures
UEF 1 Objets culturels	12	72 h
UEF 2 Découverte des champs professionnels	3	25 h
UEP 3.1 Enfance et jeunesse	6	36 h
UEP 3.2 Loisirs et divertissement	6	36 h
UET 1 Langue	3	36 h
	30	205 h

2ème semestre :

Enseignements	ECTS	Heures
UEP 3.3 Culture et société	6	36 h
UEP 3.4 Objets culturels et institutions	3	24 h
UEP 3.5 Analyse des pratiques et stage	10	50 h
UEP 3.6 Méthodes et outils	8	72 h
UET 2 Informatique	3	36 h
	30	218 h

Ecadrement

Les différents enseignements sont assurés par des enseignants de l’université spécialistes des domaines, par des intervenants issus des mouvements d’éducation populaire et d’organismes spécialisés dans un des domaines (ALF, Institut International de Littérature de jeunsse Charles Perrault.,ECM, etc.)

Contact

Département des Sciences de l’Education - UFR LSHS
Av JB Clément, 93430 Villetaneuse
E-mail : oculturel@yahoo.fr

Mis en ligne le samedi 11 septembre 2004

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Forum

Licence Sciences de l’Education parcours "Animation des objets culturels de l’enfance et de la jeunesse"
12 mars 2006, par canigima

Bonjour, je possède un BTS Communication des entreprises et un BAC STT Comptabilite et Gestion, et je souhaite devenir professeur des écoles. Est-il possible d’accéder à cette licence avec mon cursus ? Je suis titulaire du BAFA et je travaille avec des enfants depuis 8 ans ? Si vous avez d’autres licences ou formations à me conseiller, je vous remercie d’avance pour votre collaboration.

Cordialement

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Licence Sciences de l’Education parcours "Animation des objets culturels de l’enfance et de la jeunesse"
10 janvier 2006, par elise

bonjour, je suis titulaire d’un DUT carrières sociales option gestion urbaine et je souhaiterai être professeur des écoles. Est ce que je peux integrer cette licence avec ma formation et est ce que celle ci peut conduire au concour de l’IUFM merci
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Licence Sciences de l’Education parcours "Animation des objets culturels de l’enfance et de la jeunesse"
21 décembre 2005, par Mélanie

Bonjour à tous Après un BTS Audiovisuel et un Deug du même titre, j’aimerai me spécialiser dans l’animation et le développement éducatif à travers l’art et la création en général. Actuellement employée comme infographiste dans une société audiovisuel, j’aimerai savoir s’il existe une possibilité pour passer cette formation en alternance. Merci pour vos réponses. Cordialement Mélanie
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> Licence Sciences de l’Education parcours "Animation des objets culturels de l’enfance et de la jeunesse"
27 septembre 2005, par fouzia

bonjour, je suis titulaire d’un bts commerce international et actuellement assistante d’éducation dans un collège. j’aimerais savoir si mon profil me permet de m’inscrire à la licence Sciences de l’Education. merci d’avance pour vos réponses.
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> Licence Sciences de l’Education parcours "Animation des objets culturels de l’enfance et de la jeunesse"
23 mai 2005

bonjour. j’ai cru comprendre que l’on peut faire en sciences de l’éducation un deug en 1 an. est-ce vrai ?MERCI DE ME REPONDRE.
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> Licence Sciences de l’Education parcours "Animation des objets culturels de l’enfance et de la jeunesse"
4 avril 2005, par Pépette

Bonjour, je suis actuellement en 2ème année de BTS Assistants de Direction mais voilà…je souhaite devenir professeur des écoles. Est-il possible d’accéder à cette licence à l’issue de mon BTS ? puis-je devenir professeur de écoles grâce à cette licence, sachant que je suis titulaire du BAFA et que je travaille avec des enfants depuis 8 ans ? Si vous avez d’autres licences ou formations a me conseiller, merci beaucoup d’avance.
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> Licence Sciences de l’Education parcours "Animation des objets culturels de l’enfance et de la jeunesse"
28 mars 2005, par marion

Bonjour, je souhaiterai devenir professeur des écoles et trouve cette licence très interessante, est-elle tournée aussi pour les enseignants ? me permet-elle d’intègrer l’IUFM ? ce parcours "Animation des objets culturels de l’enfance et de la jeunesse" existe-t-il ailleurs qu’à PAris 13 ? Je vous remercie de l’attention que vous porterez à mon message et attends une réponse de votre part. Merci
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> Licence Sciences de l’Education parcours "Animation des objets culturels de l’enfance et de la jeunesse"
26 février 2005, par mimi

suite à la lecture de votre article j’aurais voulu savoir si cette licence sciences de l’éducation permettrait d’accéder au métier d’institutrice.EN espérant une réponse de votre part je vous prie d’agréer madame, monsieur l’expression de mes meilleures considérations.
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