Les internautes en quelques chiffres et usages

(Cet article est la mise à jour d’un article publié en 2003 sur GénérationCyb).

Bibliographies

Internet et les jeunes - 2002, bibliographie en ligne de l’Injep.

Jeunes et nouvelles technologies - 2004, bibliographie en ligne de l’Injep.

Multimédia : les jeunes sous influence - 2002, bibliographie en ligne de l’Injep.

Ouvrages et rapports

Protection de l’enfance et usages de l’internet : conférence de la famille 2005
_ Joël THORAVAL, Olivier PERALDI FRANCE. Ministère des solidarités, de la santé et de la famille ;FRANCE. Délégation interministérielle à la famille
Le thème "protection de l’enfance et usages de l’Internet" fait partie d’un des deux sujets choisis pour la conférence de la famille 2005 (le deuxième thème portant sur les enjeux démographiques et l’accompagnement du désir d’enfants des familles). Le groupe de travail présidé par Joël Thoraval identifie les usages de ce média par les jeunes ainsi que la connaissance qu’en ont les parents, établit l’état des besoins et des attentes des familles en la matière, définit les outils et les conditions qu’il juge nécessaires à une navigation sécurisée des enfants et à l’exercice dans ce cadre des responsabilités parentales. Trois axes majeurs orientent le rapport : la sensibilisation du public, parents et enfants ; la sécurisation de la navigation de l’enfant sur le net ; la pérennisation de la protection de l’enfant sur ce média.
> Consulter le rapport.

La société de l’information
Nicolas CURIEN, Pierre-Alain MUET FRANCE. Conseil d’analyse économique
Considérée comme une "troisième révolution industrielle", la révolution numérique va, selon Nicolas Curien et Pierre-Alain Muet, régir à terme une part importante des activités socioéconomiques. Le fonctionnement et les usages actuels du système Internet occasionnent en effet des changements non seulement pour l’entreprise et pour les échanges financiers mais aussi pour les Etats et les administrations dans leurs relations avec les citoyens et les administrés, pour l’éducation, les pratiques culturelles, les relations sociales ou encore la santé. Après avoir analysé les changements que la révolution informationnelle induit dans l’économie et la société, les auteurs du rapport proposent quelques directions à l’action publique pour favoriser le développement des TIC et faire en sorte qu’il profite à tous les citoyens (pour ainsi diminuer la fracture numérique). Les enjeux internationaux sont examinés en dernière partie. On trouvera enfin les commentaires d’Elie Cohen et de Michel Didier ainsi que d’autres compléments joints au rapport.
> Consulter le rapport.

La diffusion des technologies de l’information dans la société française (2004)
Régis Bigot, Credoc
N° 236 - Décembre 2004
Ce rapport présente le baromètre annuel du CREDOC relatif à la diffusion et à l’usage des nouvelles technologies en France. C’est la quatrième année de publication de ce baromètre, commandé par le CGTI (Ministère de l’Industrie) et par l’ART (Autorité de Régulation des télécommunications) au CREDOC. Il repose sur l’analyse des plusieurs questions insérées dans la vague de juin 2004 de l’enquête du CREDOC sur les "Conditions de vie et les Aspirations des Français". Le document se présente en trois parties : la première concerne la téléphonie (mobile ou filaire) ; la seconde a trait aux micro-ordinateurs ; la dernière aborde la question de l’Internet.
En résumé, l’année 2004 confirme la pénétration des technologies de l’information dans la société française. En effet, plusieurs seuils importants ont été franchis en juin 2004 : 56% des Français sont familiarisés avec le micro-ordinateur, 50% se sont déjà connectés à Internet et 67% disposent personnellement d’un téléphone mobile. Aujourd’hui, les technologies de l’information font véritablement partie de la vie de nos concitoyens.
Ces thèmes sont analysés en détail et de manière longitudinale, de même que sont présentés les nouveaux usages des nouvelles technologies, tels que l’accès à Internet par Wi-Fi dans les lieux publics, le peer-to-peer, le "chat", les achats par Internet, la possibilité de consulter Internet grâce à son téléphone mobile, les téléchargements de sonneries sur son portable, l’envoi de SMS, MMS, SMS+, etc…
176 pages - 35 €.

Jeunes (Les) et internet : représentations, usages et appropriations. Synthèse internationale. / France. Ministère délégué à la Famille, CLEMI. - 2003. - 30 p.
Ce travail vise à mieux connaître, à travers des données précises, l’attitude des adolescents âgés de 12 à 18 ans vis à vis d’Internet, en ce début de 21e siècle, et à disposer de données précises sur la relation qu’ils entretiennent avec ce nouveau média. La recherche internationale a été conduite en Belgique, en Espagne, en France, en Italie, au Portugal, au Québec et en Suisse.

Haut débit et territoires : enjeu de couverture, enjeu de concurrence Claude BELOT. Les Rapports du Sénat, n° 443.
Remarquant que les évolutions rapides des télécommunications et notamment la "révolution numérique" sont à l’origine de nouvelles inégalités territoriales, le rapporteur se penche sur la dynamique de développement du haut débit tout en identifiant les principales lignes de fracture (développement inégal de l’ADSL ; disparités géographiques caractérisées par les zones "blanches", à savoir les zones non couvertes, et les zones "grises", dans lesquelles l’opérateur historique est le seul à posséder un réseau ; dégroupage bénéficiant seulement à 50 % de la population). La loi du 21 juin 2004 donne aux collectivités territoriales une extension de leurs possibilités d’intervention : Claude Belot recommande que les collectivités territoriales procèdent à des "investissements modérés" dans la construction de réseaux à haut débit, favorisent une meilleure mutualisation des infrastructures de collecte et améliorent les conditions du dégroupage. Il suggère aux collectivités de s’interroger sur l’intégration du haut débit dans le service universel et d’accompagner le développement des usages et des services.
> Consulter le rapport directement sur le site du Sénat.

Les Jeunes et internet : représentations et appropriations.
BEVORT, Evelyne, BREDA, Isabelle, Centre de Liaison de l’enseignement et des moyens d’information, 2001, 160 p.
Cet ouvrage présente les résultats d’une enquête menée en France réalisée dans un cadre international. Il évalue et mesure l’utilisation d’Internet par les jeunes et dégage leur perception et leur opinion sur l’Internet.

Articles

Internet avance, les jeunes poussent. Statistiques du ministère de l’Economie. Février 2003. www.industrie.gouv.fr/biblioth/docu/4pages/pdf/4p172.pdf

Internet et nouvelles technologies : les ados pris dans la toile ? / Consommation et modes de vie, n° n°172, janvier 2004. - 2004. - 4 p.
« Les ados pris dans la toile ? » se demande le CRÉDOC (Centre de recherche pour l’étude et l’observation des conditions de vie) dans l’étude publiée en janvier 2004. En effet, l’enquête révèle comment les 12-17 ans utilisent Internet & les nouvelles technologies pour communiquer. Tout d’abord, l’étude montre qu’environ neuf adolescents sur dix sont familiarisés avec Internet ou le micro-ordinateur quand seulement un adulte sur deux a déjà surfer sur Internet. Que ce soit pour jouer, travailler ou se documenter, les adolescents utilisent davantage l’ordinateur que les adultes. On apprend également que les enfants d’ouvriers ou d’employés sont aussi souvent familiarisés avec les nouvelles technologies que les enfants de cadre et, que l’on appartienne au haut ou au bas de l’échelle sociale, les usages des nouvelles technologies se ressemblent chez les 12-17 ans. Et enfin, l’enquête montre qu’entre janvier 1996 et juin 2003, l’équipement en micro-ordinateur croît plus vite chez les 18-24 ans que dans l’ensemble de la population.

Les Jeunes et Internet - 2002
Synthèse d’une recherche internationale menée conjointement par 6 pays au sujet des relations de perceptions et d’usages qu’entretiennent les jeunes avec Internet. Cette étude a été réalisée par le Ministère de la Culture et des Communications du Québec.
www.reseau-crem.qc.ca

Les Jeunes et Internet - octobre 2002
Mémoire d’une élève de l’Institut Français de Presse en doctorat.
www.jm.u-psud.fr

Les jeunes dans la société en réseaux
Ragi Tariq
AGORA débats/jeunesses , 2001, 26, 4e trimestre, p. 4-7.
C’est à partir de réflexions sur les usages et les modes d’appropriation que les jeunes font des NTIC, complétées par des témoignages, que ce numéro entend apporter une première contribution sur la place des jeunes dans la société de l’information.

Répondre aux problèmes des jeunes par Internet. L’expérience de réponses en ligne du site des droits des jeunes
Bousquet Katy AGORA débats / jeunesses , 2001, 26, 4e trimestre, p. 69-75.
Cet article donne la parole à l’administrateur du site qui présente l’historique, les grandes lignes conceptuelles, le fonctionnement et les atouts du premier site gouvernemental en direction de la jeunesse.

Les jeunes et Internet. Quels usages ?
Breda Isabelle
AGORA débats / jeunesses , 2001, 26, 4e trimestre, p. 53-93.
À travers la recherche , "Les jeunes et Internet", une équipe du CLEMI tente de mieux cerner le rapport que les jeunes de 12 à 17 ans entretiennent avec Internet à la maison et à l’école.

Un site web pour les jeunes par les jeunes ? Expérience d’autogestion sur le site des conseils de la jeunesse.
Colombat Manuel

AGORA débats/jeunesses, 2001, 26, 4e trimestre, p. 66-68.