Sur le même sujet
Ce document, mis en ligne en 2007 par la Conférence intercantonale de l’instruction publique de la Suisse romande et du Tessin, explique pourquoi et comment l’on peut réaliser des podcasts audio dans le cadre de travaux de groupe avec des enfants et des jeunes. S’il s’adresse à un public scolaire, ses contenus sont également adaptés à des activités dans un cadre associatif et dans un espace public numérique.
Le podcast présente en effet l’intérêt de mettre en valeur une création, qui, sans cela, pourrait rester confiné entre les murs du lieu où il a été produit. C’est donc autant un moyen de présenter les résultats d’un travail qu’un moyen pour motiver des personnes à y participer.
Le document présente l’utilisation du logiciel libre Audacity.
SOMMAIRE DU DOCUMENT (qui est à télécharger en bas de cet article)
Introduction
Réaliser un podcast avec des élèves
Mode d’emploi
Des exemples de podcast
Quelques exemples cités dans le document :
Adresse du document : www.e-media.ch/dyn/bin/2444-3949-1-podcasttutoriallight.pdf
Mis en ligne le vendredi 7 mars 2008
- Qualité publique et EPN ou comment améliorer les prestations des EPN
- Le "Rapport Attali" : réaction des militants du logiciel libre
- PhpNuke ou Spip : éléments de comparaison
- 25 et 26 octobre à Poitiers : "Internet : un monde à s’approprier, un outil pour s’approprier le monde…"
- Modifier un squelette depuis le back-office de Spip
Generationcyb.net est motorisé par Spip 1.9.2c
associé à un squelette graphique Rizom
