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Fracture numérique… ou fossé numérique ???

Intervention de Philippe Cazeneuve lors du stage Créatif/Injep de Juin 2003

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Fracture ou fossé numérique ?
Tout mot véhicule une représentation qui influe sur nos comportements.

Le terme "fracture" présuppose que la socièté française est un seul bloc, ignore la présence des corps intermédiaires et des forces antagonistes. Pour réduire cette "fracture", il est nécessaire de localiser précisément et immobiliser.

Le "fossé", quant à lui, offre davantage des possibilités. Il évoque un phénomène ancien et évolutif en face duquel les solutions ne manquent pas : le combler, le contourner, l efranchir, vivre à ses côtés, etc.

Caractéristiques du fossé :
- générationnel : environ 20% des 25-34ans utilisent quotidiennement internet contre 8% des 50-64ans
- éducationnel : 30% des diplômés de l’enseignement supérieur utilisent quotidiennement internet cont 5% des sans diplômes.
- de niveau de vie : 76% des cadres ont un accès à internet contre 13% des ouvriers.
Pour des statistiques et analyses plus complétes, consultez le document joint.

Un autre concept, l’illectronisme a été conçu en référence à l’illettrisme. Cette notion permet de penser l’internet comme un processus d’apprrentissage de la lecture, de la lecture critique et de la création sur internet.



Ecouter les meilleurs extraits sonores de l’intervention de Philippe Cazeneuve

Mis en ligne le dimanche 7 septembre 2003





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