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L’étude dont une synthèse [1] est à télécharger en bas de cet article concerne l’évolution des pratiques culturelles des jeunes générations, et des moins jeunes. Elle s’appuie sur les quatre vagues d’enquête menées en 1973, 1981, 1988 et 1997 par le Département Etudes, prospective et statistiques du ministère de la Culture, et est donc à même d’apprécier l’irruption d’Internet et du multimédia dans différents domaines : la lecture, la radio, la télévision, le cinéma, le théâtre, les autres sorties culturelles et la musique.
Le constat général est le suivant : "qu’il s’agisse de la progression de la culture de l’écran, de la généralisation de l’écoute de musique enregistrée ou de la baisse de la lecture de quotidiens ou de livres, à chaque fois les changements ont été initiés par une génération nouvelle, avant d’être poursuivis et amplifiés par les suivantes. Tout laisse à penser par conséquent que les profondes mutations aujourd’hui à l’œuvre risquent de s’amplifier dans les quinze années à venir en liaison avec le renouvellement des générations".
L’étude fait apparaître par exemple qu’un phénomène comme la baisse de la fréquentation des cinémas n’est pas liée uniquement à l’essor des DVD et du téléchargement sur Internet, ou que la baisse de la lecture a précédé la démocratisation d’Internet. Même si celle-ci a accentué certaines tendances, il s’agit bien de prendre aussi en compte des phénomènes de génération, qui ne peuvent que s’amplifier avec les générations futures.
"Et surtout, indique l’étude, [cette première étape d’analyse] souligne la nécessité qu’il y a aujourd’hui à tenter d’imaginer nos pratiques culturelles et médiatiques de demain pour pouvoir ajuster l’offre et les politiques publiques".
Extraits
Qu’est-ce qu’une génération ? "Une génération est définie comme un regroupement d’individus du même âge, partageant les mêmes valeurs, dont les principales se sont formées autour de 20 ans."
"L’approche générationnelle est un type d’analyse
originale qui enrichit et dépasse l’analyse par l’âge.
Elle s’appuie sur trois principes essentiels :
"La culture juvénile, représentée par la sortie au cinéma, regroupe les différentes formes de sociali- sation spécifiques aux jeunes, quelle que soit leur génération d’origine. Elle est donc marquée par un effet d’âge nettement négatif et par l’absence de mouvement générationnel significatif. Il est cependant important de remarquer que l’on commence à détecter les premiers frémissements de ce qui pourrait être l’amorce d’un phénomène générationnel négatif. En effet, alors qu’elle était relativement stabilisée depuis le début des années 1980, la sortie « fréquente » (au moins trois fois par an) au cinéma pourrait manifester le début d’un déclin dans les années à venir si le « décrochage » de la génération 11 septembre s’accentue avec la génération suivante. Il peut d’ailleurs paraître étonnant que le développement de possibilités concurrentes, toujours plus souples et performantes pour regarder des films (DVD, téléchargement sur internet, vidéo à la demande, etc.) reste encore imperceptible au niveau des chiffres de fréquentation des salles de cinéma. Notons d’ailleurs, et en lien avec la sortie au cinéma qu’elle recoupe partiellement, que la sortie le soir au sens large risque de connaître le même type d’évolution du fait de la diminution de la fréquence de sortie chez les jeunes. On peut penser en effet que les sorties, comme facteur prioritaire de socialisation des jeunes, seront effectivement pénalisées par la « sociabilité numérique » au sein des nouvelles générations (à travers les forums, les messageries instantanées ou encore les jeux en réseau). Parties de moins haut dans leur jeunesse, les nouvelles générations devraient en revanche moins rapidement diminuer leur rythme de sortie que leurs aînés en prenant de l’âge. On observera donc des courbes générationnelles caractéristiques des jeunes générations qui auront tendance à s’« horizontaliser » par rapport à celles de leurs devancières, très fortement décroissantes."
Source : www2.culture.gouv.fr/deps/fr/catalogue-recherche.htm.
[1] Synthèse réalisée par Olivier Donnat et Florence Lévy à partir d’une étude confiée au BIPE. Le rapport du BIPE "Étude sur les pratiques culturelles et médiatiques à l’horizon 2020" a été rédigé par Thierry Fabre et Florence Pourbaix et publié en mars 2007.
Mis en ligne le mercredi 7 novembre 2007
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