Voici le projet qui a reçu le 19 juin 2008 le premier prix du concours organisé à l’occasion de la quatrième rencontre des animateurs multimédias à Chatenay-Malabry.
Sur le même sujet
Objectif(s) éducatif(s) :
favoriser l’accès au multimédia
développer l’expression écrite et visuelle
favoriser une création individuelle et
collective
valoriser le travail réalisé
Réalisation :
Participation à un concours pour la création de
l’affiche du Festival Saint-Lô jeunes 2008.
Réalisation d’un logo pour le service SAISMO21 par
les jeunes du groupe
Sujet citoyen abordé :
Participation à un concours
Analyse et travail sur les projets existants
(années précédentes)
Travail et regard de l’autre : animateur
multimédia et adultes trisomiques
Mise en avant de son projet personnel
Echanges et mutualisations
Population engagée dans le projet :
4 jeunes adolescents ou adultes porteurs du
gène de la trisomie 21
Démarche d’éducation populaire :
Travail en relation étroite avec la
responsable de l’association pour la mise en
oeuvre de la convention et du projet
d’animation sur l’ensemble des séances.
Recherche et information sur la trisomie
21, formation individuelle sur les capacités
et attentes de ces jeunes.
Restitution de la démarche d’information
dans le programme des activités des ateliers
: respect des capacités de chacun grâce à une
meilleure connaissance de l’autre.
Suivi et regard constructif sur la
progression des stagiaires, adaptation si
besoin.
Effectif du groupe pris en charge :
4 stagiaires
1 animateur EM@ (Espace multimédia de
l’agglomération saint-loise)
1 encadrant service SAISMO 21
Dimension d’éducation populaire :
Participer à une démarche de création en
passant par l’appropriation d’un mode
d’expression.
Réussir entant qu’animateur à décrypter
l’environnement des jeunes et à travers le
concours d’affiches faire les propositions
adequat pour créer leurs propres démarches
d’expressions.
Technique(s) multimédia utilisée(s) :
Le clavier une révision à travers un jeu comme
Tuxtype sera faite à chaque séance
Le courrier électronique après une révision
de ce qui a été vu l’année dernière, la boite aux
lettres sera consultée à chaque séance (relevée
du courrier, réponse, écriture de message si
besoin ,,,)
Le traitement de texte les bases de mise en
forme de documents seront reprises à partir
d’exercices, Nous poursuivrons par l’intégration
de photos et de dessins dans les documents.
La photo numérique l’utilisation de l’appareil
photo sera vue à travers des prises de vue
intérieures et extérieures,
Le transfert des photos sur l’ordinateur sera
abordé afin de créer un dossier personnel et de
voir l’utilisation de la clé USB,
L’utilisation des photos prises sera faite dans
les documents créés en vue du Blog et du CV,
La transformation des photos se verra dans
OpenOffice avec les notions simples (contraste,
luminosité, transparence)
La transformation avec la notion de création
sera l’occasion d’aborder le logiciel Photoshop
éléments,
Photoshop éléments transformation de son
visage à la façon de Giuseppe Arcimboldo, Cet
exercice sera aussi composé d’un temps de
recherche sur les oeuvres de l’artiste,
Petites réalisations pour découvrir le logiciel,
la retouche photo et la création graphique.
Le Festival St-Lo Jeunes découverte des
anciennes affiches du festival St-Lo Jeune
Qu’est-ce qu’on trouve dedans ?
Qu’est-ce qu’on veut mettre dans la nôtre ?
Comment la réaliser ?
Internet et la recherche à travers les
différents thèmes abordés dans Photoshop.
Réalisation du Logo de SAISMO et du
bandeau du futur site internet avec la
participation d’un illustrateur pour la
technique de colorisation.
Durée du projet : Année scolaire 2007-2008, sur 20 séances d’animations
Moyens humains et matériels mobilisés : 1 animateur EM@ , 1 responsable Saismo21 : service médico- social expérimental d’intégration socio-professionnel des jeunes en milieu ordinaire. Salle informatique 6 postes, vidéprojecteur, appareil photo numérique, imprimante.
Source : http://www.creps-ile-de-france.jeunesse-sports.gouv.fr/DesktopDefault.aspx ?tabid=565
Mis en ligne le vendredi 27 juin 2008