Un des principaux axes de travail de la Délégation aux usages de l’Internet. Le point sur ce chantier d’actions.
Nous avons rencontré Béatrice aux récentes rencontres Intercoop 2007 à Rennes. Elle est responsable du développement social urbain sur l’agglomération brestoise.
Béatrice présente comment les pratiques coopératives de type éducation populaire développées par les professionnels du développement social urbain peuvent rejoindre les nouvelles approches de la coopération qui sont l’objet des journées Intercoop.
La campagne menée actuellement sur différents médias sur le thème "Mobilisons-nous pour la sécurité sur Internet" passe sous silence une dimension importante de la question qui est l’intérêt que présentent les logiciels libres pour la sécurité informatique et Internet du particulier, de la famille, de la collectivité et de l’entreprise.
Il suffit de taper "sécurité informatique en logiciels libres" dans un moteur de recherches pour se convaincre, s’il en est encore besoin, qu’en matière de (…)
La 4ème Rencontre Régionale des Acteurs des Espaces Jeunes Numériques, centrée comme les années précédentes sur les thèmes liés à l’éducation au multimédia, se déroulera le 19 juin 2008 de 9h à 17h au centre d’éducation populaire et de sports d’Ile-de-France à Châtenay-Malabry et aura pour titre "Vie publique - vie privée : t’es où ?".
Alors que les sirènes gratuites et séduisantes du Web 2.0 brillent de mille feux, cette journée tentera de faire découvrir des services qu’il propose et de comprendre comment les utiliser au mieux, sans sacrifier à la gratuité sa vie privée et celle de son entourage.
"L’Animation Multimédia dans la Ville", tel est le titre de la journée organisée par différents acteurs de l’Internet public, le 2 juin 2005 au CREPS de Châtenay-Malabry.
Son sous-titre est : "Quels atouts pour le développement des territoires, la dynamique locale et l’action associative ?".
___
PROGRAMME DE LA JOURNÉE :
9 H 00 : Accueil des participants
9 H 15 : Équipements et réalisations en Île de France
1. Des origines de l’animation multimédia à la politique de la (…)
Le 7 juin aura lieu au Centre d’Education populaire et de Sports de Châtenay-Malabry une 3e rencontre régionale destinée aux professionnels et bénévoles qui accueillent les usagers dans les espaces publiques numériques.
Le but de cette journée comme des précédentes est de faciliter l’échange de pratiques et l’acquisition d’informations techniques et de professionnalisation.
Le jeudi 8 mars 2007 de 9 h 00 à 16 h 30, la Région Poitou-Charentes organise les premières rencontres régionales des Espaces Publics Numériques au palais des Congrès de Rochefort.
Cette journée de mobilisation des EPN constitue un volet très important du Plan numérique régional : au moment même où la Région s’engage avec les collectivités de Poitou-Charentes à développer les services publics par Internet pour en simplifier l’accès, il est très important de permettre également à (…)
L’Ardesi Midi-Pyrénées publie un guide d’accompagnement à destination des lieux d’accès public à Internet et des collectivités locales.
Le séminaire AccessiWeb, organisé par l’association BrailleNet le 3 mai dernier, a permis de faire le point sur les réalités de l’accessibilité des sites internet par les personnes handicapées et de proposer des pistes pour une amélioration.
L’Injep et le CREPS d’Île-de-France lancent un appel à contribution pour une journée d’échange de pratiques, le 9 mars 2006, à Marly-le-Roi, sur les questions de formation à distance et d’éducation populaire.
Dans un contexte général où la cyberculture est omniprésente chez les jeunes et où la fracture numérique et/ou générationnelle provoque des questionnements sur les usages (éthique, dangers, protection juridique, éducation etc.), le Ministère de la santé, de la jeunesse et des sports a lancé un plan d’éducation au multimédia (PEM) en septembre 2006. Ses objectifs sont de promouvoir une image positive de la cyberculture et de valoriser des initiatives novatrices repérées à l’aide d’appels à projets régionaux.
Pour l’Aquitaine, la date limite de réponse à l’appel à projets est le 23 mai 2008 à minuit. Seules les réponses enregistrées par le biais de la plateforme en ligne seront acceptées.
En préparation d’un atelier "Coopérations et services publics" qui aurait lieu pendant les journées d’Autrans 2008, nous recherchons des expériences de pratiques collaboratives menées par des services publics avec leurs usagers ou en interne.
Le 2e Forum de l’administration électronique se tient les 15 et 16 décembre à la Cité des Sciences à Paris. Dans le cadre de la charte Net public et de façon plus générale, les Points Cyb et autres EPN sont pour les citoyens des lieux de découverte et d’accès à l’administration électronique. Certains ateliers du Forum sont consacrés à ces thèmes.
Les appels à projets multimédias sont suffisamment rares pour que nous donnions un coup de projecteur sur l’expérience que mène la mairie de Brest depuis 7 ans, expérience qui vient d’être évaluée (c’est suffisamment rare également !) et dont l’évaluation est rendue publique (re-idem !). Les appels à projet sont un outil irremplaçable pour faire émerger et soutenir des actions innovantes sur un territoire, à condition de bien penser leurs objectifs et leurs modes d’évaluation. L’expérience brestoise est ainsi précieuse à bien des égards.
Dans son chapitre 3-2 ("Accompagnement à la scolarité, égalité des chances et TIC"), le Comité Interministériel pour la Société de l’Information (CISI) du 11 juillet 2006 lance des partenariats entre l’Education nationale et des fédérations d’éducation populaire ou des collectivités territoriales. L’objectif est, dans les territoires d’éducation prioritaire, de développer l’accompagnement à la scolarité à l’aide des nouvelles technologies.
S’interroger sur l’accès pour tous aux TIC à partir d’expériences concrètes.
les 2 et 3 décembre 2005 à Grigny (69)
Pour la septième année consécutive, l’initiative Libre en Fête est relancée par l’APRIL (Association pour la promotion et la défense des logiciels libres), en partenariat avec la DUI (Délégation aux usages de l’internet).
Pour accompagner l’arrivée du printemps, nous proposons à tous les lieux d’accès public à Internet, espaces publics multimédia, médiathèques, associations et autres d’organiser des évènements de découverte des Logiciels Libres et du Libre en général (…)
La communication qui suit a été faite lors des journées Intercoop 2007 le 5 juillet 2007 par Jean-Christophe Sarrot (Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire) et Isabelle Ferracci (Centre d’éducation populaire et de sports de Corse), au nom d’un groupe de travail regroupant également les Creps d’Aquitaine et d’Ile-de-France. Elle présente l’état d’expériences et de réflexions sur la coopération à l’été 2007, après un travail d’une année mené par ce groupe à travers (…)
L’Espace Initiatives Jeunes de l’Espace Info Jeunes Auvergne a été créé en 1998.
C’est le premier service d’accueil et d’accompagnement des jeunes porteurs de projets jusqu’à 30 ans de tous les centres régionaux information jeunesse (CRIJ).
3 différents types de projets sont concernés :
Economiques (création et reprise d’entreprise, montage de plan d’affaires)
Associatifs (création et développement d’activités)
Solidaires et humanitaires
Outre les conseils et suivis méthodologiques, (…)
Interview de Loïc DAYOT, représentant de l’association April (Association pour la Promotion et la Recherche en Informatique Libre) au groupe de travail mis sur pieds en mars 2006 par le Forum des droits de l’Internet sur l’« Accès public à Internet ».
Ce groupe doit apporter des réponses aux questions sur la responsabilité juridique des espaces publics numériques (epn) et notamment de leurs animateurs, questions qui se posent de façon récurrente dans le cadre de leur travail quotidien.
Un guide pratique à destination de l’animateur d’epn est attendu pour l’automne 2006, ainsi que des fiches de synthèse destinées à divers acteurs : responsables d’epn, élus en charge des TIC…
Présentation de l’atelier "Diffusion d’une information vivante" : les TIC font évoluer très rapidement la diffusion d’informations et les modes de consultation. Les prestataires, publics et privés, rivalisent pour "séduire" le public. Comment l’information jeunesse peut-elle s’adapter à ces transformations en continuant à jouer son rôle de diffuseur d’une information fiable, gratuite, personnalisée, adaptée aux besoins des jeunes et disponible au plus près de leurs lieux de vie ?
Comment l’information jeunesse peut-elle / doit-elle faire coexister un accueil sur place et une information mise à disposition sur Internet ?
Quel équilibre économique à réinventer ?
Voici quelques idées évoquées (ou qui auraient pu l’être) lors de cet atelier.
Le rôle des animateurs d’Espaces d’accès public à l’internet et au multimedia est fondamental dans la diffusion et la démocratisation des usages des TIC.
Soucieuse de contribuer à leur formation continue dans le cadre du développement du réseau des espaces "NetPublic", la Délégation aux Usages de l’Internet et l’Université virtuelle de Limoges proposent à un premier groupe d’animateurs (entre 50 et 100) une « Formation continue à distance, diplômante », avec une réduction de 50% (…)
Un article de Philippe Aigrin, publié en 2000 et mis à jour en 2003, qui est d’une actualité brûlante au moment où la brevetabilité logicielle passe (début juillet) en seconde lecture au Parlement européen. Ce texte peut être reproduit, distribué et modifié selon les termes de la GNU Free Documentation License (voir en fin d’article).
Limpide et passionnant de la première à la dernière ligne !
Le Forum des droits sur l’internet, en partenariat avec l’Internet Society France (Isoc) et les sites d’information ZDNet.fr et CNETFrance.fr, a ouvert une grande consultation publique pour identifier les attentes des internautes en matière d’internet et de droit lié aux nouvelles technologies et à la société de l’information.
L’objectif est d’orienter ses travaux pour répondre au mieux aux préoccupations des internautes. Vos interrogations ou difficultés rencontrées dans vos usages quotidiens de l’internet peuvent être partagées dans les forums de discussion du site foruminternet.org.
Tel est le titre de l’article publié le 7 février 2008 dans le quotidien Le Monde sous la plume de Jean-Marc Manach.
Avant d’inviter les lecteurs du Monde à signer la pétition en ligne sur le site www.culture-multimedia.org, le journaliste rappelle l’historique des Espaces culture multimédia (ECM), créés en 1998 par le ministère de la Culture afin de "développer et valoriser la dimension culturelle des technologies de l’information et de la communication. […] Une décennie consacrée à (…)
Avec un moteur de recherche sur Internet, on a l’impression que l’accès à l’information est plus direct et plus fiable. Plus direct, certes, mais plus fiable, cela reste à voir.
Apprendre à sélectionner l’information et à en produire soi-même, mieux identifier qui en génère et pourquoi, voilà le but de l’éducation à l’information.
La Région Haute-Normandie, le Département de l’Eure (27) et le Département de Seine-Maritime (76) dans le cadre de la contractualisation 276 (démarche unique de coopération entre la Région et les deux départements) lancent un appel à projets pour la mise en place d’un réseau d’EPN labellisés qui auront pour mission d’une part, d’initier la population locale aux outils et usages de l’Internet, d’autre part, de contribuer à l’élévation du niveau (…)
Nous assistons à une volonté d’étendre la sphère de la marchandise par “endo-colonisation” : en suivant Christine Treguier (livre à paraître), qui reprend un terme de Paul Virillio, le marché ne pouvant plus s’étendre géographiquement (la fin de “l’impérialisme”, malgré les soubresauts guerriers actuels) en vient à coloniser ce qui fait le propre de la société globale des humains : le vivant et la connaissance.
A l’occasion des journées d’Autrans 2008, le chef de projet "nouveaux services numériques" à la Caisse des Dépôts dresse un état des lieux et des projets des 670 cyberbases (employant plus de 1500 animateurs) mises en place par la Caisse des Dépôts depuis 2000. Propos recueillis par Yannick Landais.
L’Université numérique est le titre du rapport présenté le 11 janvier 2008 par Henri Isaac, maître de conférence à l’université Paris Dauphine. Il dresse un état du développement du numérique dans l’université française et fait des propositions pour poursuivre la transformation des méthodes pédagogiques et des outils.
Dès le décret d’application publié, les services de communication publique en ligne des services de l’Etat, des collectivités territoriales et des établissements publics qui en dépendent devront être accessibles aux personnes handicapées.
La loi n° 2005-102 du 11 février 2005 "pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées" instaure au titre de l’article 47 l’obligation pour les services de communication publique en ligne des services de l’Etat, des collectivités territoriales et des établissements publics qui en dépendent, d’être accessibles aux personnes handicapées. Un site présente les modalités du décret d’application attendu pour les semaines à venir.
La Région Auvergne a décidé de diffuser auprès des 51000 lycéens de la Région Auvergne un pack de 2 Cédéroms contenant des logiciels libres.
La diffusion se fera à la rentrée de l’année scolaire 2005-2006, en complément des carnets de correspondance et entre dans la politique de la Région sur la gratuité des manuels et ressources scolaires.
Le premier CD comporte des logiciels libres à installer sous Windows ou Mac :
Dans la section "les indispensables" :
OpenOffice.org : traitement de (…)
Cet article est publié sous licence Creative Commons. Il est tiré des actes de la journée « Le développement face aux biens de l’information et à la propriété intellectuelle » organisée le 1er avril 2005 par l’association Vecam (www.vecam.org) à l’École Nationale Supérieure des Télécommunications à Paris.
Nées en 1998, les cybercommunes, EPN de la région bretonne sont aujourd’hui bien implantées dans leur région. Le Môle Armoricain de Recherche sur la SOcièté de l’information et les Usages d’INternet (MARSOUIN) propose une étude complète de ce dispositif : évaluation des lieux d’accès au multimédia, nouveaux enjeux, perspectives d’avenir, recommandations, etc.
La Délégation aux Usages de l’Internet (DUI - www.delegation.internet.gouv.fr) présentait jeudi 16 mars 2006 son programme pour les deux ans à venir. Parmi les différents projets : "Internet accompagné" (www.internetaccompagne.fr) vise à initier les "grands débutants" à domicile, en particulier lorsqu’ils viennent d’acheter un ordinateur.
"Internet accompagné" sera d’abord, très prochainement, une campagne de communication dirigée en priorité vers les seniors, qui va consister à proposer (…)
L’Etat et les représentants de collectivités locales ont signé la charte Netpublic… le nouveau label national qui remplace et étend celui des EPN.
Une charte spécifique - baptisée charte NetPublic- est destinée à être signée par toutes les collectivités territoriales. Chaque collectivité ayant adhéré à cette charte décide ensuite de labelliser « NetPublic » certains ou tous les EPN de son périmètre géographique. Pour promouvoir ce nouveau label commun, Benoit Sillard, Délégué aux usages de l’Internet, écrit une lettre aux responsables et animateurs d’espace d’accès public à Internet
Un décret d’application de la loi sur la confiance dans l’économie numérique du 21 juin 2004 est en préparation pour le second semestre 2007. Il exige que les éditeurs de sites, les hébergeurs, les opérateurs de téléphonie fixe et mobile et les fournisseurs d’accès à Internet, conservent toutes les traces de connexion et de communication des internautes et abonnés. C’est, selon certains, signer la mort de l’Internet français.
L’association April, acteur majeur de la promotion du logiciel libre et des
standards ouverts en France, réagit favorablement aux propositions contenues dans le "Rapport Attali".
Elle se réjouit de la reconnaissance du rôle économique des logiciels libres et du caractère essentiel de l’interopérabilité logicielle, choix faits par des administrations de plus en plus nombreuses. L’April regrette toutefois "l’absence de nouvelles métriques pour mesurer l’innovation, et la croyance persistante que les brevets font l’innovation".
L’origine de cette recommandation – qui sera prolongée par la publication d’un guide pratique en 2008 – remonte à mars 2006. Le Forum des droits avait alors décidé de se saisir de la question de l’encadrement juridique des lieux d’accès public suite à différentes sollicitations d’acteurs de l’accès public à Internet concernant leurs obligations et responsabilités quant au respect de la vie privée, à la conservation des données de connexion, à l’accueil des mineurs dans ces lieux, etc. Ces questions révélaient en effet un relatif défaut d’information des acteurs et surtout l’incertitude juridique qui caractérisait leur champ d’activité, avec l’accumulation de lois qui ne spécifiaient pas toujours comment elles devaient s’appliquer sur le terrain particulier des lieux d’accès publics.
La recommandation tant attendue est parue le 22 janvier 2008, et son intérêt déborde le cadre de la saisie initiale pour s’intéresser également au rôle et à la pérennisation de ces lieux.
EPN de Wallonie
Avant 2004, il n’existait pas en Wallonie de politique globale de déploiement des EPN. Le gouvernement subventionnait certaines installations d’EPN mais ces espaces d’accès à Internet relevaient d’initiatives locales et n’étaient pas intégrés dans une politique globale de coordination des EPN.
Certaines communes offrent ainsi un accès à Internet dans des espaces publics notamment des bibliothèques mais il s’agit d’un « simple » accès sans encadrement par des professionnels (…)
Jean-Christophe Becquet, vice-président de l’association APRIL en charge de l’éducation populaire, présente l’association et s’exprime sur les fondamentaux communs aux logiciels libres et à l’éducation populaire. Si "le logiciel libre, c’est une manière de faire société", les acteurs de l’éducation populaire ne sont-ils pas concernés au premier chef ?
Jean-François Lamour, ministre de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative, est intervenu lundi 11 septembre 2006 en conclusion du colloque "Quelle politique pour les jeux vidéo", organisé à l’Assemblée Nationale par le député Patrice Martin-Lalande en présence notamment d’associations de familles et d’entreprises du secteur.
Le Service Municipal de la Jeunesse de Bezons a mis en place en octobre 2007 une opération de sensibilisation des élèves de 4e et 3e sur la navigation internet. Ou comment se servir de son ordinateur sans prendre (trop) de risques…
Lancé par le ministère chargé de la jeunesse en juillet 2000, le programme point cyb - espace jeune numérique a été financé pendant 3 ans par la direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative pour un total de 7 MF (1 067 143 €) pour l’équipement des structures labellisées.
Depuis 2002, des crédits sont délégués aux centres régionaux d’éducation populaire et de sports pour l’organisation de formations d’adaptation à l’emploi des animateurs de points cyb. (…)
Mardi 19 octobre s’est tenu à l’Institut Pasteur à Paris une rencontre "Jeudis des EPN". Si, bien sûr, toutes les questions posées n’ont pas trouvé de réponse dans cet atelier, quelques éclairages sont venus montrer qu’il faut encore franchir des étapes pour que l’e-administration séduise tout à fait citoyens et médiateurs numériques.
Le questionnaire « Internet de rue » a été mis en ligne de mi-décembre 2006 au 30 mars 2007. GénérationCyb s’en est fait l’écho (voir notre article Enquête auprès des EPN) et peut-être y avez-vous répondu. Au total, 118 animateurs travaillant dans des espaces publics multimédia (plutôt de petite taille, comprenant 1 ou 2 animateurs) y ont répondu, une trentaine d’entre eux apportant des pistes d’une réflexion approfondie.
Les personnes très défavorisées sont des citoyens comme d’autres, qui s’intéressent et désirent utiliser les nouvelles technologies. Les usages qu’ils en font sont liés à leurs intérêts et à leurs préoccupations. Bien évidemment, la situation même de ces personnes, leur précarité, demande un investissement humain important allant dans le sens de la (re)création du lien social. Les difficultés auxquelles ces personnes font face sont souvent d’un autre ordre que celui du seul apprentissage de l’informatique et de l’usage de l’Internet.
Le Forum des droits sur l’internet a mené, entre le 5 février et le 4 mars 2008, une
grande consultation publique auprès des internautes, afin d’identifier quels étaient
leurs intérêts et préoccupations en matière de droit et d’usages de l’internet et,
dans une plus large mesure, sur tous les sujets relatifs à la société de l’information
et aux nouvelles technologies. Au terme de la consultation, en plus des questions posées par le Forum des droits
sur l’internet, une quarantaine de sujets de discussion ont été lancés spontanément
par les internautes, chacun ayant donné lieu à des débats plus ou moins animés.
Une synthèse du rapport vient d’être mise en ligne.
Chacun y allant de ses doléances, questionnaires et interpellations des candidats dans la campagne électorale pour l’élection présidentielle d’avril 2007, les utilisateurs et militants du logiciel libre ne sont pas en reste. Témoins les deux initiatives suivantes.
Les Points d’Accès à la Téléformation (PAT) sont des EPN spécialisés dans la formation. Les PAT offrent au public la possibilité de réaliser un parcours de formation individualisé en s’appuyant sur des ressources multimédias accessibles localement ou à distance.
Le premier jeudi de chaque mois, les Points Cyb du Val-de-Marne se réunissent, à chaque fois dans une structure différente, pour se former, faire circuler l’information et bâtir des projets communs qui ont pour but de diffuser toujours plus et mieux les usages pédagogiques et citoyens des nouvelles technologies. Le point d’orgue de la réunion du 8 novembre était la finalisation d’un protocole d’accord original et novateur avec une association agissant pour la promotion des logiciels libres : Bellinux.
Le film des deux journées de la Rencontre nationale des Espaces Publics Numériques les 3 et 4 mai 2005 à Marseille, à télécharger et visionner avec le logiciel libre Videolan (VLC), qui s’installe en deux clics sur Mac, PC et Linux. De plus, et c’est à signaler, ces vidéos sont "libres", sous licence Copyleft.
L’objectif de cet appel à projets sur 2008 et 2009 est d’identifier et soutenir les initiatives donnant naissance à des services en ligne au bénéfice des citoyens et des acteurs rhônalpins, et agissant sur les quatre piliers du développement durable : social, environnement, économie et gouvernance.
Pour 2008, les dossiers sont à déposer avant le 1er mars.
Lili la délurée et son frère Max sont de retour pour des aventures… malheureuses mais instructives avec Internet, dans ce nouvel ouvrage de la collection Max et Lili publié de concert avec la Délégation aux usages de l’Internet et la Délégation interministérielle à la Famille.
Les deux enfants - dans lesquels de nombreux autres se reconnaîtront, peut-être avec un léger traumatisme - se font avoir par plusieurs chausse-trappes du Web, tout en se croyant assez forts pour y échapper : les agressions commerciales, les tamagoshi virtuels, les sites pornographiques, les pertes de contrôle de son ordi, les photos de copains mises en ligne dans un blog, les rendez-vous louches fixés lors d’un chat, les chaînes de l’amitié douteuses…
Logiciel libre et éducation populaire partagent un grand nombre de valeurs communes. Si les premiers liens tissés par quelques aficionados ne sont que trop longtemps restés confidentiels, la rencontre entre ces deux mondes connaît aujourd’hui une nette accélération. Liberté, égalité, partage mais aussi respect de la vie privé, sécurité et pérennité des investissements ; tels sont les enjeux de société qui fondent la démarche citoyenne des acteurs du logiciel libre (article de Jean-Christophe Becquet, de www.apitux.org).
Elisabeth LE FAUCHEUR-JONCOUR (elisabeth.le-faucheur-joncour@mairie-brest.fr) est coordinatrice du Centre de Ressources Multimédia du Pays de Brest.
Interview réalisée par l’Injep le 1er février 2006. (Consulter également le site collaboratif www.a-brest.net, extrêmement riche d’informations sur le centre de ressources).
Qu’est-ce que le Centre de ressources multimédia du pays de Brest ?
Le « Centre de ressources coopératif pour l’accès public à Internet et au multimédia en pays de Brest (…)
Odile Chopard travaille au centre communal d’action sociale de Besançon et est chef du projet "Migrations à Besançon" qui débute officiellement en décembre 2007 avec l’ouverture du site Internet www.migrations.besancon.fr. C’est elle qui, depuis 2005, prépare le démarrage de cette action atypique pour un service public : associer le plus largement possible des citoyens à la collecte de mémoire et à la constitution de l’Histoire de la population bisontine. "Le mot "collaboratif" est important, explique le maire, Jean-Louis Fousseret, dans le dossier de presse. "Ce site est un outil mis à la disposition de toutes celles et de tous ceux qui souhaiteront contribuer à une meilleure connaissance des habitants de notre ville : il s’agit d’une création collective". Outre cette dimension collaborative, la mairie veut lancer un second défi en souhaitant que ces rencontres virtuelles puissent conduire à de "vraies" rencontres entre personnes et entre générations. Odile Chopard nous en dit plus sur la genèse, les objectifs et les premiers pas du projet.
La Délégation aux usages de l’Internet et Accordages lancent une enquête sur les actions intergénérationnelles dans le domaine du multimédia et de l’Internet en préparation d’un Prix national et d’un guide pratique prévus en 2006.
Comment le multimédia et l’internet peuvent-ils favoriser l’intergénération ?
La diffusion progressive des technologies de l’information et de la communication (TIC) est un facteur important de développement économique. L’accès aux TIC est aussi un défi social, (…)
Extraits d’un article paru dans "Le réseau Info Jeunesse. Vitalité et professionnalisme", publié à la suite du séminaire national du réseau information jeunesse qui s’est déroulé les 8 et 9 février 2007 à l’Injep à Marly-le-Roi.
L’auteur, Paul Guédon, est convaincu que "la force et l’efficacité du réseau Information Jeunesse passent par une forte présence de ses contenus signés sur le Web et non par un confinement de l’information réservée à des professionnels d’accueil ou des jeunes fréquentant ces lieux d’accueil."
A Sucy-en-Brie non loin de Paris, la culture municipale est numérique. Les magazines papier sont également diffusés en ligne, et les rencontres réelles se doublent de rencontres virtuelles. Le Conseil municipal des jeunes et le Point cyb participent à ce grand élan.
Rares sont les sites publics qui proposent un service de réponse en ligne personnalisé, anonyme, gratuit et dans des délais garantis. Un site comme celui des Droits des jeunes (www.droitsdesjeunes.gouv.fr) le fait pour toutes questions juridiques concernant les droits, responsabilités et devoirs des jeunes.
Deux bibliothèques viennent de s’y lancer : la bibliothèque municipale de Lyon, avec le site www.guichetdusavoir.org, et la Bibliothèque Nationale de France (BNF), avec le service (…)
GénérationCyb a déjà présenté l’expérience originale de travail collaboratif initiée par les archives municipales de Rennes en 2005 [2]. Jocelyne Denis-Gouyette, responsable des projets informatiques au sein des archives, nous décrit davantage l’origine et les avancées de ce projet qui a fait la preuve que bénévoles et services publics peuvent, sur certains terrains et dans un certain cadre, collaborer à une oeuvre commune.
Depuis quelques mois, aux archives municipales de Rennes, on entend parler de "crowdsourcing", de "proam", de "généannoteurs" et d’"indexation coopérative". Car les archives ont entrepris en 2005 une expérience innovante : faire participer des internautes, bénévolement, à l’alimentation de la base de données des informations d’Etat civil depuis le XIXe siècle.
Temps fort de l’animation du réseau, les réunions départementales favorisent les échanges entre les animateurs sur l’action conduite et le recueil des besoins de formation.
Elles seront complétées, cette année, à la demande des animateurs, par des journées de visites de point cyb dans le but de découvrir des lieux, des démarches, des pratiques différentes. La formation des animateurs est une spécificité du programme point cyb ; elle a pour but de répondre aux attentes des animateurs par (…)
Dans le cadre d’un Master II "web éditorial", Anne Le Bot a choisi comme sujet de mémoire les dispositifs de démocratie participative locale utilisant Internet. Elle a mis en place le blog www.memoire-e-democratie-locale.net/blog afin de recueillir des témoignages d’internautes, d’élus et d’animateurs de sites de collectivités locales sur ces dispositifs.
Son blog est déjà en lui-même un très bon exemple de "démocratie participative" sur Internet !
Des agences régionales pour obtenir infos et (éventuellement) aides pour participer à l’équipement numérique des territoires…
Les technologies de l’information requièrent une nouvelle instruction de base. Les illettrés du virtuel risquent de nouvelles exclusions sociales. Comment relever ce défi ?
Ce défi n’est pas nouveau. Philippe Quéau en présente ici une analyse et propose des pistes d’action. "Il suffit qu’un groupe de pédagogues se mette en place à titre volontaire et commence à créer un cours d’informatique ou un cours sur Internet pour que cela serve au monde entier"…
Ville Contact mail
(le suffixe
est toujours
jeunesse-
sports.gouv.fr) Site du CREPS PACA (Aix-en-provence, Antibes, Bouloris) site013@ www.crepspaca.fr Ajaccio mjs-o20@ www.creps-corse.jeunesse-sports.fr Amiens cr087@ Antilles et Guyane mjs-971@ Bordeaux mjs-033@ www.creps-aquitaine.fr Bourges cr018@ (…)
Les services Jeunesse et Sports en régions.
Infos officielles, pratiques et locales disponibles sur ces sites.
Le Centre de ressources des Espaces Publics Numériques de Basse-Normandie a comme mission prioritaire la professionnalisation des animateurs multimédia des EPN. Pour la première partie de cette action de professionnalisation, les animateurs multimédia organisent librement leur parcours de formation entre ressources en ligne ou ateliers en présentiel, modules achetés à des organismes de formation et contenus issus d’un travail collaboratif. Depuis 1 an, Jérôme Lamache (jlamache@ctn.asso.fr) (…)
Le 9 octobre dernier, le premier centre d’information des jeunes ouvraient ses portes sur Second Life. J’ai interviewé, par téléphone, la directrice du Centre régional information jeunesse Lorraine, à l’origine de cette initiative.
Le local du Centre est situé sur la sim Terra Toulouse. L’adresse Second Life est ici, sinon il suffit de taper centre information jeunesse dans le moteur de recherche.
Ce guide veut répondre à des interrogations que se posent les administrations confrontées à la question du choix du logiciel libre dans le cadre du développement de projets informatiques ou du renouvèlement de parcs logiciels. Il a été rédigé par des acteurs publics, associatifs et privés : Philippe Aigrain, le ministère de l’écologie, l’association April, la DGME, l’ADULLACT, le ministère de la défense, avec la validation de la direction des affaires juridiques du ministère des finances.
La clarté des 23 questions/réponses rend ce document très utile pour un large public, y compris pour une initiation dans le cadre d’un atelier "logiciels libres" dans un espace public numérique.
Le site du CRIJ (Centre Régional d’Information Jeunesse) vient de faire peau neuve à www.crij-haute-normandie.org, avec le soutien de la Région Haute-Normandie et l’appui de la Direction Régionale Jeunesse et Sports de Haute-Normandie.
Un site bien intégré dans le paysage local, puisqu’il arbore aussi, dans un bandeau "Partenaires" figurant sur chaque page, les couleurs de la ville de Rouen, du département de l’Eure et du département de Seine-Maritime.
Les travaux de refonte du site ont en (…)
Nous vous avons parlé de l’expérience pilote de l’université de Lyon 2 dans un article précédent. Voici maintenant les codes d’accès qui vous permetttent, si vous le souhaitez, de vous glisser dans la peau d’un jeune étudiant à distance promis à un bel avenir : Sigmund Freud.
Vers les sociétés du savoir est le titre d’un article publié dans le quotidien Le Monde le 4 novembre 2005 par Koïchiro Matsuura, directeur général de l’UNESCO. C’est aussi le titre du rapport mondial de l’UNESCO, téléchargeable (en anglais) à http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001418/141843e.pdf. Une réflexion de fond et des propositions concrètes.
Vous l’avez rêvé (et on l’attendait pour début 2004, mais mieux vaut tard que jamais)… le SIG (Service d’Information du Gouvernement) l’a fait pour vous ! Le SIG vient de rendre publics les codes du logiciel libre SPIP-AGORA, construit à partir de SPIP pour gérer des sites publics.
www.jeunesse.gouv.fr, le premier portail interministériel dédié aux jeunes a été inauguré, mercredi 11 mai, par le ministre de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative, Jean-François Lamour.
Mouguerre, dans les pyrénées atlantiques. 5000 habitants, et un beau site Internet qui a été construit avec le concours d’enfants et de jeunes de la commune, lors d’ateliers multimédias pendant des temps d’accueil en centre de loisirs.
La municipalité a en effet décidé d’associer les jeunes à la mise en textes et images, sur Internet, des nombreuses activités artistiques, culturelles et sportives qui se déroulent chaque semaine sur son territoire.
Dans le cadre du programme européen Equal, le conseil général de l’Hérault et le centre régional d’information jeunesse (CRIJ) de Languedoc Roussillon agissent pour favoriser l’insertion vers l’emploi grâce aux NTIC. Il s’agit de faire des nouvelles technologies un outil d’insertion par une meilleure circulation de l’information, du savoir et des échanges entre les personnes. Pour ce faire, la voie choisie est originale : mutualisation et travail coopératif entre informateurs jeunesse et animateurs multimédias ; promotion des logiciels libres et des contenus libres. Voici un fruit de ce travail collaboratif : un guide pratique sur l’animation d’un espace public numérique.
Mots-clés dans le même groupe
- newsletter
- Logiciels et contenus libres
- SPIP
- epn
- hardware
- software
- Cours
- PIM
- offre commerciale
- Public scolaire ou étudiant
- préparer son site web
- référencement
- Jeux
- Fracture numérique
- public en difficulté
- prospective
- A l’étranger
- Collaboration - coopération
- Afrique
- image
- Atelier Flash
- Atelier GIMP
- Cyber usages
- standards W3C - accessibilité
- Supports d’ateliers
- Handicap
- Intergénérationnel
- Web 2.0
Generationcyb.net est motorisé par Spip 1.9.2c
associé à un squelette graphique Rizom
