Le
SCEREN-CRDP de l’académie de Grenoble publie un DVD de deux films vidéos
réalisés par des élèves de lycée et de collège avec leur enseignants,
leurs parents et l’administration de leurs établissements pour réfléchir
sur les raisons de la violence et les moyens d’y répondre
individuellement et collectivement.
Ce dossier de la revue trimestrielle de l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire veut saisir, au-delà des usages, les modes d’appropriation des médias numériques et les rôles que jouent respectivement les pairs, la famille, l’école dans ces apprentissages. En s’intéressant aux
nouvelles formes d’expression de soi et de production culturelle, il
apporte aussi un éclairage sur l’imbrication des pratiques numériques et
leur poids dans la conquête de l’autonomie des adolescents.
Enjeux politiques, identitaires, familiaux : le rôle des TIC dépasse donc largement la dimension fonctionnelle souvent mise en avant.
Ce projet d’atelier multimédia a été proposé par Déborah Hersent et Moussa Othmani (moussa.o@voila.fr) du Point Cyb d’Ivry-sur-Seine en juin 2007 au concours du meilleur projet d’animation multimédia d’Ile de France et a reçu le huitième prix.
A travers la création d’un blog créé et alimenté par des enfants et des jeunes, il vise à sensibiliser aux problématiques liées à l’environnement et à susciter un dialogue avec les internautes.
Que signifie cette écran noir au démarrage ? C’est quoi un compte d’utilisateur ? C’est quoi une icône ? Faut-il cliquer ou double cliquer ? Comment puis-je faire un clic droit avec ma souris alors que j’ai un seul bouton ?
Les vrais débutants ont une réelle difficulté à se représenter virtuellement l’ordinateur et ses fichiers lorsqu’ils se trouvent devant l’écran. C’est pour cela que l’atelier intègre une séance axée sur la (…)
Dans l’article Jean-Paul COSME, médiateur du livre… avec l’ordinateur, nous vous avions promis de publier sur GénérationCyb des textes issus d’ateliers d’écritures menés par Jean-Paul et ses collègues dans différents coins de Brest. Six mois plus tard, nous tenons promesse ! Voici des premiers textes qui seront suivis par d’autres, tant que le vent soufflera et que notre scanner marchera !
Jean-Paul (cosmejp at voila.fr) est depuis cinq ans médiateur du livre à la Maison pour tous (MPT) du Valy-Hir, à Brest. Il est tombé dans la lecture et l’écriture quand il était petit, mais c’est la cuisine et la restauration collective qui l’ont amené à Brest il y a quelques années. Ensuite, il a sauté le pas et fait de sa passion son métier.
Depuis trois ans, il se déplace avec un ordinateur portable au pied des immeubles qui entourent la MPT et un peu plus loin, vers le grand centre commercial de l’autre côté de la voie rapide. L’antenne Wifi de la MPT le relie au monde dans un rayon de 50 mètres environ, mais il travaille aussi « en autonomie », surtout lorsqu’il se déplace plus loin encore, dans d’autres quartiers de la rive droite. Suivons-le…
La Délégation aux Usages de l’Internet (DUI - www.delegation.internet.gouv.fr) présentait jeudi 16 mars 2006 son programme pour les deux ans à venir. Parmi les différents projets : "Internet accompagné" (www.internetaccompagne.fr) vise à initier les "grands débutants" à domicile, en particulier lorsqu’ils viennent d’acheter un ordinateur.
"Internet accompagné" sera d’abord, très prochainement, une campagne de communication dirigée en priorité vers les seniors, qui va consister à proposer (…)
La Souris verte est un centre de loisirs sans hébergement (CLSH) créé en 1992 par les habitants du village de Lampertheim, à 20 km de Strasbourg. Il accueille des enfants de 3 à 10 ans et leur propose de nombreuses activités, dont… des « animations Internet ». Illustration…
Le Forum des droits sur l’internet a mené, entre le 15 février et le 1er avril 2007, une grande consultation publique auprès des internautes, afin d’identifier quels
étaient leurs intérêts et préoccupations en matière de droit de l’internet, et, dans
une plus large mesure, sur tous les sujets relatifs à la société de l’information et
aux nouvelles technologies. Une synthèse de cette consultation est accessible en ligne.
100jours est une approche de la politique à travers 100 films documentaires courts (maximum 5 minutes), qui ont été diffusés pendant les 100 jours précédant le résultat final des élections présidentielles 2007 et sont toujours en ligne. Le projet a consisté à proposer à plusieurs réalisateurs et réalisatrices de créer un ou des documentaires sur des personnes choisies pour le rapport personnel qu’ils ou elles entretiennent avec la politique, dans son sens le plus large.
Entretien avec Isabelle Taveneau, une des trois porteuses du projet avec Odile Magniez et Zoé Liénard. Isabelle sera par ailleurs présente le 25 octobre à 14h aux journées 25 et 26 octobre à Poitiers : "Internet : un monde à s’approprier, un outil pour s’approprier le monde…".
La Délégation aux usages de l’Internet et Accordages lancent une enquête sur les actions intergénérationnelles dans le domaine du multimédia et de l’Internet en préparation d’un Prix national et d’un guide pratique prévus en 2006.
Comment le multimédia et l’internet peuvent-ils favoriser l’intergénération ?
La diffusion progressive des technologies de l’information et de la communication (TIC) est un facteur important de développement économique. L’accès aux TIC est aussi un défi social, (…)
Le temps de l’adolescence est un temps très important de socialisation. Attendez-vous à ce que, de plus en plus, les pratiques et enjeux de cette sociabilité se jouent sur Internet, et en particulier sur un site qui a fait apparition en France en août 2006 : MySpace, qui est déjà aux Etats-Unis le second site le plus visité.
SparkAngels est un outil gratuit qui permet, avec l’accord de l’"accompagné(e)", qu’un(e) "accompagnateur(trice)" prenne la main sur un ordinateur à distance pour l’aider à progresser dans un apprentissage ou à surmonter une difficulté technique ou encore pour collaborer à un travail collectif.
"T’es où ?" C’est le titre du recueil de paroles de jeunes, parents et éducateurs sur leurs usages des technologies de l’information et de la communication. L’ouvrage est le fruit d’un collaboration entre le ministère de la Jeunesse, des sports et de la Vie associative, le centre régional d’Éducation populaire et de sports (Creps) d’Île-de-France, l’Injep, le centre d’Information et de Documentation Jeunesse et le Fil Santé Jeunes.
Le Kiosque, espace public numérique labellisé Point Cyb, reçoit 10 000 visites par an, majoritairement des habitants des Lilas. Plus qu’un musée de taille moyenne ! Et, comme dans tout epn, on y observe chez les enfants, les jeunes et les adultes des usages sur lesquels on se penche trop rarement. C’est ce qu’analyse ici Fabrice Perez, un des animateurs du lieu, en s’intéressant en particulier aux relations parents-enfants qui se jouent autour des TIC.
A Brest, un site collaboratif pousse les habitants à fouiller dans les vieux tiroirs et leurs souvenirs.
L’opération "Wiki Brest" montre comment un site collaboratif peut être utilisé pour collecter la mémoire d’une ville ou d’un quartier. Ce sont d’ailleurs bien des "collectes" publiques qui sont organisées auprès des habitants dans les rues (grâce à des connections à Internet mobiles), dans les lieux publics brestois et à travers les médias pour recueillir des textes, des images et des sons arrachés au passé.
Le site www.metiers.info présente plus de 1000 métiers et des centaines de vidéos.
Il recense 3000 fiches métiers permettant à l’utilisateur d’obtenir des informations précises sur les métiers (qualités requises, études, diplomes, salaires… ). L’internaute peut aussi consulter des témoignages de professionnels.
Mouguerre, dans les pyrénées atlantiques. 5000 habitants, et un beau site Internet qui a été construit avec le concours d’enfants et de jeunes de la commune, lors d’ateliers multimédias pendant des temps d’accueil en centre de loisirs.
La municipalité a en effet décidé d’associer les jeunes à la mise en textes et images, sur Internet, des nombreuses activités artistiques, culturelles et sportives qui se déroulent chaque semaine sur son territoire.
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