Ce dossier de la revue trimestrielle de l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire veut saisir, au-delà des usages, les modes d’appropriation des médias numériques et les rôles que jouent respectivement les pairs, la famille, l’école dans ces apprentissages. En s’intéressant aux
nouvelles formes d’expression de soi et de production culturelle, il
apporte aussi un éclairage sur l’imbrication des pratiques numériques et
leur poids dans la conquête de l’autonomie des adolescents.
Enjeux politiques, identitaires, familiaux : le rôle des TIC dépasse donc largement la dimension fonctionnelle souvent mise en avant.
La Vogue du Net est le festival annuel des Sciences, d’Internet et du Multimédia de l’agglomération stéphanoise.
Cet événement, grand public et gratuit, est conçu dans un esprit d’éducation populaire autour de deux axes fondamentaux :
la valorisation des initiatives locales en matière de pratique et de démocratisation d’Internet et des nouvelles technologies,
la promotion de la culture scientifique technique et industrielle auprès des scolaires et du grand public.
La Vogue du net est la fête des sciences et des nouvelles technologiques à Saint-Etienne.
Une nouvelle fois, le multimédia et les sciences sont à l’honneur. Cette troisième édition de la Vogue du Net prend un nouvel essor. Plus de projets, plus d’ateliers, plus de rencontres, des conférences, des concours, des projections…
e-formations
Découvrir internet, se servir d’un tableur, retouchez des photos, créer sa boîte mail, créer son blog… Des formations gratuites vous seront proposées toute la journée,
des animateurs vous aideront à progresser et vous sentir de plus en plus à l’aise avec les nouvelles technologies…
Cette enquête a été réalisée en avril 2005 par l’association des Epnologues sous la direction de la Délégation aux usages de l’Internet. Elle est accessible sur le site www.delegation.internet.gouv.fr. Nous l’avons lue pour vous. Morceaux choisis…
Second Life est un univers virtuel en 3D, accessible à tous les internautes. Préfigurant peut-être ce que sera le web de demain, il est à la fois adulé et décrié. Entre peurs et espoirs, il offre néanmoins quelques potentialités intéressantes en termes de communication, d’e-learning, voire de plateforme socio-cuturelle…
Et si les animateurs multimédia se posaient en médiateurs pour faire découvrir plus largement cet univers ?
Dans une intervention récente devant un public de professionnels de la jeunesse, la sociologue Céline Metton-Gayon a donné quelques aperçus sur les nouvelles pratiques technologiques des adolescents, faisant l’hypothèse que le téléphone portable et Internet jouent à cette période charnière de la vie un rôle qui dépasse le rôle uniquement fonctionnel.
Pour aider les citoyens à entrer dans le Web 2.0, s’y repérer et en tirer profit, le Centre régional d’information jeunesse de Picardie organise trois ateliers hebdomadaires sur les thèmes suivants :
site dynamique et vie associative,
gérer son image virtuelle (dépôt de CV, communication sur Internet),
Wiki WebRadio et WebTV (utilisation d’un logiciel wiki).
Zotero est une extension de Firefox permettant de collecter, gérer et verser dans une bibliographie le fruit de vos recherches sur le Web. Peu à peu, Internet accueille une masse de plus en plus impressionnante d’articles, de recueils, d’ouvrages entiers dont les références (titre, résumé, auteur, date de publication, éditeur, etc.) sont de plus en plus standardisées. Zotero sait les reconnaître automatiquement. Mais vous pouvez aussi, bien sûr, les modifier et les enrichir manuellement.
Si vous réalisez un travail de recherche, Zotero est un outil libre et gratuit qu’il est utile de maîtriser. Cela vous fera gagner du temps et de l’efficacité. Démonstration.
On connaissait les sites perso, réservés aux techniciens et aux bricoleurs du Web. Avec les blogs, on gagne en facilité d’utilisation et en interactivité, ce qui permet beaucoup d’autres choses…
Créateur de blog, votre liberté s’arrête là où commence celle de l’autre. Attention donc aux textes et photos que vous mettez en ligne. Et imaginons qu’un internaute indélicat dépose un message raciste sur votre blog ? Etes-vous responsable ? Comment pouvez-vous (et devez-vous) agir pour faire de votre blog un espace d’expression et de dialogue tout en vous protégeant contre tout dérapage ?
En 2007, pléthore de suites bureautiques en ligne ont vu le jour. Plus qu’une prouesse technologique, peuvent-elles prétendre concurrencer sur leur terrain les suites classiques, telles que nous les connaissons ? Quelles fonctionnalités sont offertes ? Quels sont les publics potentiellement visés par ces applications ? Au regard de ces questions, ont-elles leur place pour faire l’objet d’initiations au sein de nos EPN ? GenerationCyb.net tente de vous apporter quelques éclairages…
Pourquoi ne pas commencer par le début : comment j’ai moi-même découvert la blogosphère…
Par la cuisine !!! J’étais parmi les premiers lecteurs… il y a maintenant 2 ans et demi de la (depuis devenue) célèbre Pascale Weeks du site « c’est moi qui l’ai fait ». Je l’avais découverte un peu par hasard… en cherchant une recette d’apéro.
Et puis, j’ai « accroché », j’ai commencé à lire, à suivre, je découvrais le principe du blog, son irrésistible attrait, l’addiction qui en résulte.
Dans (…)
Comment surfe-t-on, comment surfent-ils ?
Imprimez et lisez sans attendre ce bel article du site www.text-e.org sur les conduites des internautes. Il date de 2001 mais est sans doute toujours d’actualité
Loin des analyses arides que l’on rencontre souvent, ce texte intitulé "Les nouvelles architectures de l’information" observe les comportements des internautes avec de l’humour et des remarques percutantes.
Vous découvrirez :
ce qu’est la navigation par "petites bouchées",
pourquoi les (…)
Transmettre par le courrier électronique
Par courrier électronique, des fichiers peuvent être adressés en pièces jointes. Le destinataire clique sur le document, ce qui déclenche son enregistrement sur son disque dur ou sa décompression directe, à condition qu’il possède un logiciel de décompression adapté.
Compresser/décompresser
Les images compressées en gif, jpeg, etc. se lisent dans leur format compressé tout simplement avec un navigateur Internet.
Pour ce qui est des fichiers sons et (…)
Avez-vous déjà cliqué sur le lien "Plus>>" apparu récemment sur la page d’accueil de Google ? Car Google n’est pas qu’un moteur de recherche. Il propose également d’autres outils gratuits, peu ou mal connus.
Cotontige.net est une webradio qui débouche les oreilles ! Animée par la Maison pour tous du Guelmeur à Brest, elle aborde des sujets culturels et d’actualité en donnant la parole aux habitants.
Une initiative née de rêves de lycéens, qui pourrait faire des petits dans d’autres villes…
Dans les années 80, des boites à rythmes mythiques, tels que la TR 808, puis TR 909 (bases rythmiques de la techno) ou SP 1200 et MPC 60 (bases rythmiques du rap 80 et 90s et …2000s !!), ont proposé un nouveau mode de composition adapté à la musique rythmique le « séquenceur à patterns ».
Plusieurs éditeurs de logiciels se sont, par la suite, inspirés de ces machines pour proposer des séquenceurs permettant la composition de musiques électroniques « rythmiques » (Rap, techno, drum’n (…)
Des jeunes qui fréquentent votre Point cyb vous ont demandé comment créer un blog ? Voici deux modèles de blogs "libres", inspirés de SPIP.
Le rétrolien, c’est la possibilité de réagir, sur votre blog, à un billet publié sur un autre blog, et d’informer l’autre blog de votre réaction, en créant automatiquement un lien depuis cet autre blog vers le vôtre. Votre réaction alimente ainsi la discussion sur les deux blogs, sans que vous ayiez à effectuer de fastidieux copier-coller.
Imaginons la situation suivante (ou plutôt, laissons en 2004 la blogueuse Stéphanie Booth l’imaginer pour nous : voir http://climbtothestars.org) (…)
Les solutions privées proposées par les opérateurs téléphoniques aux entreprises, collectivités et associations pour mettre en place des systèmes d’alerte par SMS sont très onéreuses. Sous certaines conditions, la plateforme de micro-blogging Twitter peut offrir les mêmes possibilités, mais ceci… gratuitement !
Il peut être intéressant de réfléchir à la mise en place d’un système d’alerte par SMS au sein de votre Espace public numérique.
GénérationCyb se devait, un jour, de vous adresser une promesse aussi alléchante !
Voici donc quelques outils de blog testés par nous, en donnant la priorité à ceux qui sont libres, gratuits ou peu onéreux… et sans pub !
Un temps fort de prévention organisé avec le Point Cyb de Creil, la Mission locale de La Vallée de l’Oise et le Centre de Cure Ambulatoire en Alcoologie de l’Oise.
Une vingtaine de jeunes de l’agglomération Creilloise en formation chez Adéquation ont participé à ce temps fort de "cyber-prévention" en répondant aux questions des intervenants du centre de cure en alcoologie de Creil, de la référente santé de la MLVO, d’une stagiaire du SATO-Tamarin qui étaient présents dans le point cyb pour (…)
Le cyberclub est un rendez-vous où les enfants et les jeunes viennent parler des livres. Les rencontres ont lieu un samedi par mois. Les bibliothécaires et les jeunes s’installent dans une salle près de la bibliothèque et échangent sur les livres qu’ils ont lus. Les présentations des livres et des extraits vidéo sont ensuite mis en ligne sur le site de la bibliothèque.
Un atelier "Sms… msn… Laissez moi un message" s’est déroulé dans le cadre du Forum santé 2006, organisé chaque année en décembre, depuis 1997, par le Centre Information Jeunesse d’Angoulême associé à une cinquantaine d’organismes publics et associatifs.
Cet atelier était animé par Mickaël Vivier, étudiant à l’Ecole Supérieure de I’Image, et Mathieu Begaudeau, du Centre Information Jeunesse, qui sera présent le 25 octobre à Poitiers pour la rencontre "Internet : un monde à s’approprier, un outil pour s’approprier le monde…".
Il a consisté à dialoguer avec des jeunes sur les thèmes des jeux vidéo et d’outils de communication tels que chat et textos, mais aussi sur la télévision, le cinéma, la santé, etc.
Voici un diaporama (format OpenOffice) pour s’initier au Wiki, conçu par Pierre-Yves Cavellat, développeur Web au Point Cyb du Bureau Information Jeunesse de Brest.
On pourrait supposer que la dynamique d’échange des savoirs propre à l’éducation populaire susciterait la création de nombreux blogs sur ce thème. Mais les produits de nos recherches sont encore minces… La difficulté est en effet de ne pas tomber dans le puits sans fond (et passionnant) des blogs dont les thématiques sont "TIC et nouvelles pédagogies", ou dans le puits sans fond (et tout aussi passionnant) des blogs d’enseignants.
Pour trouver des blogs (ou des wikis) traitant de (…)
Le Point Cyb et le Point Information Jeunesse mettent à disposition des outils multimédias pour permettre aux jeunes de s’informer en s’amusant, avec des quiz proposés sur Internet et par le biais de Cd-rom interactifs.
Cet article est reproduit du site http://espace-associatif.org/communautique/recit.php. Il décrit des aspects du projet québécois "Inforoute - Points d’accès - Initiation de la population" démarré en 2000.
L’exploitation par le DEPS (Département des études, de la prospective et des statistiques du ministère de la Culture) des enquêtes communautaires sur l’utilisation des TIC par les ménages et les particuliers, coordonnées, harmonisées et publiées par Eurostat, permet de dresser un portrait comparatif et en tendances de l’équipement en TIC, des modes d’accès à l’internet des ménages dans l’UE-27 selon leurs caractéristiques socio-démographiques.
Elle met (…)
La France est la patrie la plus blogueuse d’Europe. Les Français écrivent et lisent proportionnellement plus de blogs que les Américains. Leurs billets sont en moyenne plus longs, plus critiques, plus égocentrés, plus provocants et plus négatifs que ceux des blogueurs américains, selon Laurent Florès de l’entreprise CRM Metrix, qui précise « les blogueurs aux Etats-Unis se lisent les uns les autres et incorporent des idées concurrentes dans leur discours. Les blogueurs français (…)
Un article de Philippe Aigrin, publié en 2000 et mis à jour en 2003, qui est d’une actualité brûlante au moment où la brevetabilité logicielle passe (début juillet) en seconde lecture au Parlement européen. Ce texte peut être reproduit, distribué et modifié selon les termes de la GNU Free Documentation License (voir en fin d’article).
Limpide et passionnant de la première à la dernière ligne !
Le Forum des droits sur l’internet, en partenariat avec l’Internet Society France (Isoc) et les sites d’information ZDNet.fr et CNETFrance.fr, a ouvert une grande consultation publique pour identifier les attentes des internautes en matière d’internet et de droit lié aux nouvelles technologies et à la société de l’information.
L’objectif est d’orienter ses travaux pour répondre au mieux aux préoccupations des internautes. Vos interrogations ou difficultés rencontrées dans vos usages quotidiens de l’internet peuvent être partagées dans les forums de discussion du site foruminternet.org.
"Le plus gros problème de Second Life, c’est son nom", explique Christian BENSI, directeur du Centre Information Jeunesse de l’Essonne, dans le billet de son blog "Informer autrement" qui propose aux professionnels de l’information des jeunes une visite guidée, en mai, sur le site Second life.
Car ce site n’est pas qu’un univers virtuel à rejoindre pour échapper à la "vraie vie", pour se défouler et braver sous couvert d’anonymat tous les interdits de la vie quotidienne.
Je sors d’une rencontre sur le thème « Outils et réseaux » au CIDJ durant laquelle, parmi les thèmes abordés, est ressorti l’usage du « chat » dans les Points Cyb. Je prends au passage un Libé généreusement offert à la sortie du CIDJ. Je tombe en arrêt devant deux articles : une histoire de proxénétisme où le recrutement de jeunes filles s’opérait lors de discussions en ligne, et un article du cahier Emploi titré « Cuisiniers recrutés par chat ». Ca mérite bien quelques mots sur Génération Cyb, non ?
Le Web 2.0, c’est l’évolution actuelle d’Internet vers un fonctionnement où il n’y a plus d’un côté les producteurs d’information et de l’autre les consommateurs, mais où tout un chacun est surfeur, lecteur, créateur et auteur en puissance. Ce modèle n’a rien de révolutionnaire puisqu’il est à l’origine de la création d’Internet. Mais c’est seulement maintenant qu’il commence à porter de beaux fruits… et qu’il peut se retrouver au coeur du métier d’animateur multimédia.
Des Points Cyb, il en existe pour tous les goûts et de toutes les couleurs. Voici un flyer et une charte d’utilisation que nous ont adressés deux Points Cyb, l’un de Mulhouse, l’autre de Reims.
Trois temps forts de formation et de rencontre proposés par le Centre d’éducation populaire et de sports d’Ile-de-France : un stage "Expression & coopération sur WIKIS
& Téléphones portables" les 10 et 11 avril 2008, des journées d’accompagnement VAE et, le 19 juin 2008, la 4e rencontre régionale des animateurs multimédia.
L’Institut national de la consommation lance « Galactor and the code-breakers », un jeu en ligne gratuit destiné à informer les adolescents sur les droits et responsabilités des consommateurs en matière d’achat sur Internet et par téléphone portable.
La revue Hermès est publiée depuis 20 ans par le CNRS, à raison de 2 à 3 numéros par an. Elle est dirigée par Dominique Wolton et étudie la communication sous toutes ses coutures. Tous ses articles jusqu’en 2005 sont accessibles gratuitement en ligne. Le numéro 39 était consacré en 2004 à une "Critique de la raison numérique". Plusieurs articles de ce dossier rejoignent des thèmes intéressant les acteurs de l’accès public à Internet.
Internet séduit de plus en plus les jeunes grâce à son interactivité et son perpétuel renouvellement d’informations. Ils l’utilisent donc plus fréquemment au détriment des autres médias.
« J’agis donc je suis ». Tel semble être le mot d’ordre des 15-24 ans dans leur rapport aux médias. Ils plébiscitent Internet en raison de son caractère interactif : forums, chats, blogs, messageries instantanées, autant de fonctionnalités qui font préférer le réseau des réseaux aux médias « classiques ».
Jabber est une application réseau basée sur le protocole XMPP. Jabber offre une alternative ouverte pour la messagerie instantanée, son utilisation la plus connue. Nous vous invitons à travers ces quelques lignes à découvrir les principes de la technologie Jabber et ses avantages. Nous présentons quelques d’usages basés sur Jabber et les outils associés, le plus souvent des logiciels libres.
Court, simple, efficace. Dans la vidéo ci-dessous, en moins de 3 minutes, Jacques Atali condamne une loi liberticide et propose d’en revenir à la licence globale. Il avertit les artistes : s’ils ne se saisissent pas de cette opportunité, ce sont les majors qui sauveront d’abord leurs intérêts propres. Reste entière la question du cinéma (source de l’info : www.informer-autrement.fr).
Jean-Paul (cosmejp at voila.fr) est depuis cinq ans médiateur du livre à la Maison pour tous (MPT) du Valy-Hir, à Brest. Il est tombé dans la lecture et l’écriture quand il était petit, mais c’est la cuisine et la restauration collective qui l’ont amené à Brest il y a quelques années. Ensuite, il a sauté le pas et fait de sa passion son métier.
Depuis trois ans, il se déplace avec un ordinateur portable au pied des immeubles qui entourent la MPT et un peu plus loin, vers le grand centre commercial de l’autre côté de la voie rapide. L’antenne Wifi de la MPT le relie au monde dans un rayon de 50 mètres environ, mais il travaille aussi « en autonomie », surtout lorsqu’il se déplace plus loin encore, dans d’autres quartiers de la rive droite. Suivons-le…
Cette bibliographie fait suite à la bibliographie réalisée en avril pour le dossier documentaire : les jeunes et les NTIC, Le point sur n° 12. Elle est classée par ordre chronologique puis par ordre alphabétique du titre du document.
Pour plus de renseignements vous pouvez nous contacter : documentation@injep.fr.
Date de parution : 2006
Ouvrage - Cote : C 37 MIC - Prêt
Bondy blog : des journalistes suisses s’installent dans le 93. HEBDO, L’ Seuil (Editions du), 2006, 257 p. ( Points ) (…)
Un séminaire "Jeux vidéo & jeux en réseau : éducation ou addiction ?" proposé par la Direction régionale de la jeunesse et des sports et le C.R.E.P.S de Houlgate, en partenariat avec la Ligue de l’Enseignement du Calvados, a réuni une cinquantaine d’animateurs multimédia de Basse-Normandie en janvier 2006. C’est dire l’intérêt porté par les animateurs à ces usages qui, tolérés, interdits ou acceptés et encadrés dans les lieux d’accès à Internet, correspondent en tout cas à une forte demande (…)
Les blogs, contre pouvoir citoyen face aux pouvoirs du politique, de l’économique et du savoir institutionnalisés ? Moyens de dire et diffuser des vérités qui sont masquées ou méconnues ? Certainement, mais attention à la diffamation… Des décisions de justice récentes continuent de tenir en haleine la blogosphère. Après le procès en diffamation intenté à Christophe Grébert par la mairie de Puteaux et gagné par lui en mars 2006, un certain nombre de blogueurs suivent de près le procès intenté par Nissan à une de ses anciennes employées, Stéphanie Gonier.
Wikipédia est une encyclopie construite par les internautes. Chacun peut y créer des articles et même modifier n’importe quel article dont il n’est pas l’auteur. L’idée est sympathique, mais… ça marche ? Et ça peut donner autre chose qu’une belle foire d’empoigne incontrôlable ? Voici un bel article de Jean-Baptiste Soufron, qui tente de répondre à cette question (source http://soufron.free.fr/soufron-spip/article.php3 ?id_article=57).
En France en 2004, 69% des jeunes de moins de 17 ans ont accès à un micro-ordinateur à la maison, 46% à Internet. Un jeune sur quatre vivant au sein d’un foyer modeste a accès à Internet alors qu’au sein des ménages les plus aisés ce sont trois jeunes sur quatre. Quelques autres données récentes issues de l’enquête permanente sur les conditions de vie des ménages (EPCV), publiées dans la lettre "Insee Première" de mars 2005.
Deux rapports récents du CREDOC montrent que, si certaines statistiques globales sont impressionnantes (taux de connection, évolution des cyber usages des Français…), la réduction de la fracture numérique en France ne progresse pas à la même vitesse.
Suite à la mobilisation des internautes, la création du fichier Edvige n’est plus à l’ordre du jour. Le projet de loi "Création et Internet", dite aussi "loi Hadopi", est en discussion actuellement. Le magazine en ligne www.quechoisir.org en présente le contenu en 10 points. Ce projet va-t-il donner lieu à une mobilisation aussi large des internautes ?
Morceaux choisis d’une réflexion d’Olivier Blondeau sur ce que des outils collaboratifs en ligne apportent de neuf à l’échange, à la démocratie et à l’expression de l’individu au sein du collectif, qu’il soit culturel, social ou politique. Si vous oeuvrez dans le champ de l’éducation populaire ou même ailleurs, voici de quoi agiter vos neurones et regarder d’un autre oeil les Spip et autres "logiciels de gestion de contenus"…
L’objectif de www.jeunes2creil.com est d’inciter les jeunes à publier sur Internet. Des ateliers sont proposés en ce sens par le Point cyb de la mission locale de la vallée de l’Oise à Creil.
Le "peer to peer" ou P2P (que l’on peut traduire par "de personne à personne") est un système qui permet à un internaute d’aller "fouiller" dans une partie du disque dur d’un autre internaute consentant, en particulier pour y charger des fichiers musicaux. Il faut pour cela importer un programme (par exemple celui de Gnutella, un pionnier du P2P -voir http://www.gnutella.com). Les fichiers partagés sont soit installés sur le serveur du système P2P (comme c’était le cas pour Napster), soit (…)
Après les blogs l’an dernier, c’est sûrement le podcast qui devrait constituer le prochain phénomène incontesté de la sphère du net. Tout aussi simple d’accès et même complémentaire, ce procédé multimédia donne la parole - au sens propre cette fois - à l’internaute. Revue de détail.
Le Service Municipal de la Jeunesse de Bezons a mis en place en octobre 2007 une opération de sensibilisation des élèves de 4e et 3e sur la navigation internet. Ou comment se servir de son ordinateur sans prendre (trop) de risques…
Le dernier "dossier documentaire" de l’Injep présente articles de presse, enquêtes, textes officiels et ressources documentaires (sites Internet, bibliographies, documents en ligne) sur les cyber-usages des jeunes.
Le terme "réseau social" est ancien (il remonte à 1954 d’après Wikipédia), mais Internet lui donne une nouvelle jeunesse.
A visée amicale, professionnelle ou amoureuse, un réseau social est d’abord une base de donnée en accès ouvert ou privé, gratuit ou payant (mais nous allons voir que la gratuité n’existe pas), qui met en relation des personnes en fonction de leurs affinités. Aujourd’hui, faisons nos premiers pas dans Facebook pour en appréhender le fonctionnement, les intérêts et les menaces.
Quel équipement ? Que font-ils ? Comment jugent-ils et envisagent-ils l’évolution des services numériques universitaires ?
Ce sont les questions qui ont sous-tendu l’enquête menée par l’Observatoire des usages du numérique de la Direction des Systèmes d’Information de Grenoble Universités en décembre 2006 et dont vous pouvez retrouver ici la synthèse.
Tous les créateurs de fiction ont des modèles et sont d’abord des lecteurs… ou des spectateurs. Les fanfictions sont des histoires écrites par des fans des feuilletons TV. Dans une fanfiction, on peut voir Harry Potter dialoguer avec Oui-Oui ou débarquer chez les Sims. A la frontière de la télévision, du Web et du jeu vidéo, tout un monde qui peut - pourquoi pas ? - servir de support à des ateliers d’écriture dans les Points Cyb.
(Cet article est la mise à jour d’un article publié en 2003 sur GénérationCyb).
Bibliographies
Internet et les jeunes - 2002, bibliographie en ligne de l’Injep.
Jeunes et nouvelles technologies - 2004, bibliographie en ligne de l’Injep.
Multimédia : les jeunes sous influence - 2002, bibliographie en ligne de l’Injep.
Ouvrages et rapports
Protection de l’enfance et usages de l’internet : conférence de la famille 2005
Joël THORAVAL, Olivier PERALDI FRANCE. Ministère des solidarités, (…)
Le Forum des droits sur l’internet a mené, entre le 15 février et le 1er avril 2007, une grande consultation publique auprès des internautes, afin d’identifier quels
étaient leurs intérêts et préoccupations en matière de droit de l’internet, et, dans
une plus large mesure, sur tous les sujets relatifs à la société de l’information et
aux nouvelles technologies. Une synthèse de cette consultation est accessible en ligne.
Les experts s’intéressent aux usages des TIC par les jeunes. Mais quelles paroles et quels témoignages entendons-nous qui viennent directement des enfants, des jeunes, de leurs parents et éducateurs ?
Le ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative lance le projet de publication d’un recueil de 100 courtes citations extraites, mot pour mot, de témoignages dont la collecte a déjà commencé au sein d’espaces publiques numériques et ailleurs.
Si vous souhaitez participer à ce recueil de paroles et de témoignages, ou livrer les vôtres en tant qu’animateur multimédia ou parent, il n’est pas trop tard !
Lili la délurée et son frère Max sont de retour pour des aventures… malheureuses mais instructives avec Internet, dans ce nouvel ouvrage de la collection Max et Lili publié de concert avec la Délégation aux usages de l’Internet et la Délégation interministérielle à la Famille.
Les deux enfants - dans lesquels de nombreux autres se reconnaîtront, peut-être avec un léger traumatisme - se font avoir par plusieurs chausse-trappes du Web, tout en se croyant assez forts pour y échapper : les agressions commerciales, les tamagoshi virtuels, les sites pornographiques, les pertes de contrôle de son ordi, les photos de copains mises en ligne dans un blog, les rendez-vous louches fixés lors d’un chat, les chaînes de l’amitié douteuses…
Le 14 mai dernier, c’était ma première fois sur le site Second life, au sein d’un groupe de professionnels de l’information jeunesse guidé par Christian Bensi et Thierry Boy (voir En mai, visite guidée de Second Life). Si j’ai depuis un peu oublié l’itinéraire que nous avons suivi, restent des images, des impressions et des réflexions que voici.
Les échanges d’arguments sont vifs et réguliers entre l’industrie du disque et les défenseurs de la musique en ligne. La première argumente que la chute des ventes de CD est dûe aux pratiques d’échanges illégaux de fichiers MP3. Les seconds nient qu’ils en soient la seule cause. Quelle est la réalité ?
Rares sont les sites publics qui proposent un service de réponse en ligne personnalisé, anonyme, gratuit et dans des délais garantis. Un site comme celui des Droits des jeunes (www.droitsdesjeunes.gouv.fr) le fait pour toutes questions juridiques concernant les droits, responsabilités et devoirs des jeunes.
Deux bibliothèques viennent de s’y lancer : la bibliothèque municipale de Lyon, avec le site www.guichetdusavoir.org, et la Bibliothèque Nationale de France (BNF), avec le service (…)
Le temps de l’adolescence est un temps très important de socialisation. Attendez-vous à ce que, de plus en plus, les pratiques et enjeux de cette sociabilité se jouent sur Internet, et en particulier sur un site qui a fait apparition en France en août 2006 : MySpace, qui est déjà aux Etats-Unis le second site le plus visité.
Discours prononcé par Florent Latrive, journaliste au service Economie du quotidien Libération, lors du colloque "La propriété intellectuelle en question(s)" à Nantes, et mis en ligne sur http://www.freescape.eu.org le mercredi 22 juin 2005.
Le groupe de travail préparatoire à la Conférence de la famille "Protection de l’enfant et usages de l’Internet", présidé par Joël THORAVAL, président de la Commission nationale consultative des droits de l’Homme, a remis le 17 mai son rapport à Philippe DOUSTE-BLAZY, ministre des Solidarités, de la Santé et de la Famille.
Quoi que vous fassiez maintenant sur Internet, de futurs amis attendent de faire votre connaissance !
Vous créez un blog ? Associez-lui donc des thématiques et des mots-clés ! Puis allez donc jeter un oeil sur les blogs et les groupes rattachés à vos mots-clés préférés !
Vous enregistrez en ligne vos sites favoris, vos vidéos, vos photos, vos références bibliographiques ? Associez-leur des mots-clés ! Puis allez donc jeter un oeil… vous connaissez la suite.
Lorsque l’on se pose cette question, on focalise souvent sur les jeux violents, en faisant abstraction d’autres types de jeux (par exemple les univers persistants des jeux en réseau massivement multi-joueurs - les MMOGs, Massively Multiplayer Online Games, dont parle le dossier « Du virtuel au réel » abordé plus bas dans notre article) qui ont eux aussi des conséquences sensibles sur le comportement des adolescents.
Voici différentes ressources intéressantes sur ces questions.
Résumé des statistiques des passages de janvier à décembre 2005.
Le Point Cyb met à disposition des supports d’aide à la réalisation de projets collectifs ou individuels, des outils d’initiation au Web et à la bureautique, des infos sur les droits des jeunes, sur la navigation sur Internet, la création et l’utilisation de sa boîte aux lettres électronique.
On peut aussi venir au Point Cyb de Creil pour créer son blog, un webzine, des animations multimédias, faire son code en ligne, (…)
Une journée multimédia avait lieu à Creil le 24 octobre 2008, avec l’inauguration du cyber espace "jeunes et vieux connectez-vous".
Adieu problèmes de stockage. Adieu écrans, clavier. Adieu l’Internet. D’ici 10 ans, ces évolutions vont impacter nos vies professionnelle, sociale ou privée. Prochaine étape : nos corps. Reportage.
« C’est un lapin », jubile un homme aux cheveux poivre et sel. Son interlocuteur, un quinquagénaire à la barbe courte, se penche sur l’objet en clignant les yeux pour se protéger des réverbérations produites par les rayons du soleil sur la neige. Le « lapin », ersatz grimaçant de Pikachu, vire (…)
Cinéma, télévision, ordinateur, téléphone portable, console de jeux… A travers la multiplication des écrans, de leurs usages et de leurs évolutions se dessinent la formidable diversification médiatique en cours. L’enjeu est de taille pour la société, et pour l’éducation en particulier.
La toile du cinéma comme celle des réseaux, le bureau de l’ordinateur, la vignette du portable sont des fenêtres d’information qui tout à la fois s’ouvrent sur le monde et incitent à s’exprimer à la face du (…)
Le Ministère de la culture et de la communication (Délégation au développement et aux affaires internationales), le Haut commissaire à la jeunesse (Direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative) et la Délégation aux usages de l’internet, en partenariat avec le CLEMI, le CIDJ, le CREPS Ile de France, l’OMNSH et la Cité des sciences et de l’industrie, organisent deux journées de rencontres sur les pratiques numériques des jeunes les 2 et 3 (…)
Tout d’abord, pour vous remettre en tête ce qu’est un blog, les explications de la Wikipedia sur http://fr.wikipedia.org/wiki/Blog.
Ensuite, Adolescents dévorés par la passion du blog , une enquête de Sophie Balbo (août 2005), du magazine suisse en ligne Largeur.com, à lire sur www.largeur.com/printArt.asp ?artID=1895.
Les blogs : au delà du phénomène de mode , un bel article du 30 août 2005, par Stephanie Booth, sur le site de l’Ecole polytechnique de Lausanne, qui contient (…)
Internet est un bon outil pour apprendre à se servir… d’Internet … et des autres médias. Cet article est la mise à jour d’un article publié en 2003 par GénérationCyb. Il présente des outils Web et papier pour mieux maîtriser l’information délivrée par les médias. On y retrouve des mots comme décoder, esprit critique, éducation aux médias, etc.
Pendant les vacances de la Toussaint 2007 commence un second stage de réalisation "Théâtre d’intervention et TIC" organisé par le Centre d’éducation populaire et de sport de Corse. Le premier stage avait conduit à la réalisation d’un spectacle "ça change tout !!", dont l’originalité était de mêler les nouvelles technologies à une pratique d’éducation populaire, le théâtre forum. Le spectacle de cette année, comme celui de l’an dernier, sera entièrement écrit, conçu et réalisé collectivement par les stagiaires, accompagnés par les intervenants.
Une autre nouveauté dans le dispositif pédagogique de cette année : les internautes intéressés pourront participer (outre au spectacle, comme l’an dernier) au processus de création lui-même. Inscrivez-vous vite pour participer à cette expérience pédagogique novatrice !
"T’es où ?" C’est le titre du recueil de paroles de jeunes, parents et éducateurs sur leurs usages des technologies de l’information et de la communication. L’ouvrage est le fruit d’un collaboration entre le ministère de la Jeunesse, des sports et de la Vie associative, le centre régional d’Éducation populaire et de sports (Creps) d’Île-de-France, l’Injep, le centre d’Information et de Documentation Jeunesse et le Fil Santé Jeunes.
Dans un contexte où le sentiment d’insécurité et le souci de mise en garde dominent le plus souvent les discours ambiants sur le sujet, ce recueil de
témoignages publié par le ministère de la Santé, de la Jeunesse et des Sports et mis en tableaux par l’association Médias-cité, nous invite à réfléchir sur le sens des comportements qui sont les nôtres plus qu’il ne cherche à nous convaincre d’en changer. 20 affichettes à disposer dans votre espace public numérique pour faire sourire, interroger, lancer la discussion.
Le 9 octobre dernier, le premier centre d’information des jeunes ouvraient ses portes sur Second Life. J’ai interviewé, par téléphone, la directrice du Centre régional information jeunesse Lorraine, à l’origine de cette initiative.
Le local du Centre est situé sur la sim Terra Toulouse. L’adresse Second Life est ici, sinon il suffit de taper centre information jeunesse dans le moteur de recherche.
La diffusion de créations multimédia à partir de ressources trouvées sur le net suppose (normalement…) de respecter le cadre légal d’utilisation de ces ressources.
L’accès à différents portails de contenus ouverts permet désormais de respecter le droit d’auteur et le cadre d’utilisation des oeuvres.
Voici un exemple de création multimédia son et image à partir de matériel sous licence Creative Commons.
Une étude du ministère de la Culture fait apparaître que des phénomènes comme la baisse de la lecture de la presse et des livres, ou de l’affluence dans les cinémas, et plus généralement l’évolution des pratiques culturelles, proviennent, pour une partie que l’on néglige souvent, d’effets de génération, et non pas seulement de l’apparition de nouveaux médias comme Internet et le multimédia.
Une enquête "virale" est actuellement menée sur la pudeur dans les réseaux sociaux, c’est-à-dire sur les modes de comportement des internautes qui utilisent Facebook, les blogs, MySpace, LinkedIn, Copains d’avant, Viadeo, DailyMotion, Flickr, etc.
Les objectifs visés par cette enquête ne sont pas seulement d’en savoir davantage sur ces comportements, mais aussi d’innover dans les techniques d’enquêtes en les rendant plus collaboratives et ludiques : en répondant aux questions, on découvre (…)
Le Kiosque, espace public numérique labellisé Point Cyb, reçoit 10 000 visites par an, majoritairement des habitants des Lilas. Plus qu’un musée de taille moyenne ! Et, comme dans tout epn, on y observe chez les enfants, les jeunes et les adultes des usages sur lesquels on se penche trop rarement. C’est ce qu’analyse ici Fabrice Perez, un des animateurs du lieu, en s’intéressant en particulier aux relations parents-enfants qui se jouent autour des TIC.
Quelques paroles recueillies auprès d’enfants sur leurs usages des technologies de l’information et de la communication.
Dans le cadre d’une opération de recueil de témoignages d’usagers d’espaces publics numériques lancée par le ministère de la Jeunesse, Pierre-Yves Cavellat, du bureau Information Jeunesse de Brest, nous a adressé ce témoignage de Christian, 24 ans, qui vient périodiquement au BIJ pour accéder à Internet.
Pour découvrir le fonctionnement que, jour après jour, les wikipédiens mettent au point de façon… collaborative.
www.netvibes.fr est un des sites phare du Web 2.0. Si le Web 2.0 donne une plus grande place à l’internaute producteur d’informations, d’humeurs et de savoirs, il s’agit de faire le tri dans tout cela. Un outil comme Netvibes peut grandement simplifier la vie. Son utilisation repose sur les fils rss. Netvibes vous propose gratuitement de créer une page d’accueil personnalisée, qui est en réalité une page d’agrégation de fils rss provenant de vos sites et blogs préférés. Démonstration.
A Brest, un site collaboratif pousse les habitants à fouiller dans les vieux tiroirs et leurs souvenirs.
L’opération "Wiki Brest" montre comment un site collaboratif peut être utilisé pour collecter la mémoire d’une ville ou d’un quartier. Ce sont d’ailleurs bien des "collectes" publiques qui sont organisées auprès des habitants dans les rues (grâce à des connections à Internet mobiles), dans les lieux publics brestois et à travers les médias pour recueillir des textes, des images et des sons arrachés au passé.
Il y avait déjà les "wiki", sites et logiciels ultra-collaboratifs. Voici maintenant les "wikibooks", livres sur Internet consultables et modifiables par tous, et, bientôt, la "wikiversity", cours et contenus de formation créés et développés de façon collaborative sur le même modèle.
Des modes d’écriture, de lecture et de formation à suivre…
Dans le cadre d’une réflexion sur l’avenir d’un quartier de la ville de Bezons (arrivée du tramway, travaux de construction…), une dizaine de classes de CM1 et CM2 ont participé à l’automne 2006, avec le soutien du Point cyb de la ville, à un atelier au cours duquel les enfants ont observé leur quartier vu du ciel grâce à "wikimapia". Les 250 enfants et leurs enseignants ont pu légender eux-mêmes les points de repère de leur environnement, aussi facilement que l’on ajoute une information dans un site comme Wikipédia.
Vous composez ? Vous écoutez ? Vous compilez ? Connaissez-vous www.musique-libre.org ?
Cette plate forme d’accueil de musiques sous licences libres s’est ouverte début 2005. Mi-septembre 2005, le site propose, sous 15 différents types de licences, 273 groupes, 56 styles musicaux, 39 labels et 2217 morceaux à télécharger ou écouter en ligne en format MP3, sans inscription, ni adhésion, ni formule magique d’aucune sorte.
Musique-libre.org est un champ d’expérimentation en "live" d’autres (…)
Ce site ouvert en janvier 2007 offre à des illustrateurs la possibilité de publier leurs planches sur le Web. Le projet qui sous-tend l’existence de WebComics est d’ouvrir un marché pour permettre aux auteurs de BD en ligne francophone d’accéder à un statut professionnel.
WebComics est pour l’heure un site d’hébergement libre et gratuit destiné à la diffusion de planches dessinées dans le respect des conditions d’utilisation du site, qui expriment notamment une préférence pour les licences libres.
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